【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )

A.該反應不屬于置換反應

B.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C.參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

【答案】A

【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應生成了氮氣和甲烷，該反應的方程式是：。

A、該反應符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，符合題意；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，不符合題意；

C、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4，不符合題意；

D、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～J表示初中化學常見的物質(zhì)，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答卜列問題：

（1）G的化學式為 。

（2）E的一種用途是 。

（3）反應④的基本反應類型為 。

（4）反應③的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的科學。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖1所示,請回答下列問題:

①A是________________。

②圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,方框橫線上的數(shù)字是________________，在化學反應中易__________電子(填“得到”或“失去”)。

③保持氯化氫氣體化學性質(zhì)的最小粒子是_______________(填符號)。

（2）己知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則核外電子數(shù)為___________。

（3）如圖是鈉元素和氟元素在元素周期表中的信息。

由此信息得出:

① 鈉元素的原子序數(shù)是________________。

②由鈉元素與氟元素組成氟化鈉的化學式為________________。

（4）甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

化合物

請回答:若一定質(zhì)量的化合物甲和48g的乙恰好完全反應，可生成44g丙和27g丁，則甲的化學式是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系．

（1）A可供給呼吸，其化學式為________．

（2）C俗稱熟石灰，B轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為________．

（3）D的化學式為________．

（4）F轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為________．

（5）圖中相鄰物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關系，如AB．請在圖中找出這樣的轉(zhuǎn)化關系，并用箭頭補全____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究金屬活動性順序，學習小組設計并進行實驗I和I1.實驗結(jié)束，將兩實驗的廢液全部倒入一潔凈燒杯中， 反應后得到溶液A和固體B.實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:

據(jù)此得出以下結(jié)論: ①通過實驗I和II能驗證Al、Ag. Cu的金屬活動性順序；②實驗反應后固體中一定含有Cu；③若A是無色溶液，A中可能含有AgNO3；④若A呈藍色，溶液A中至少有兩種溶質(zhì)⑤若A呈藍色，固體B中定不含Cu；其中正確結(jié)論的個數(shù)有

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4，為綜合利用FeSO4，他們設計了以下工藝流程：

(1)操作①的名稱是_____，其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

(2)操作③中X的化學式為_____；煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵，其反應的化學反應方程式為_____。

(3)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列概念的理解或相關說法中正確的是

選項

概念

解釋或說法

A

置換反應

一定有元素化合價發(fā)生變化的反應

B

化合物

含有種或種以上元素的物質(zhì)

C

中和反應

只要是生成鹽和水的反應都是中和反應

D

離子

帶電的微粒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保險粉（化學式 Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4 在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下：

（1）反應Ⅰ的原理為：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，該反應類型為 。

（2）反應Ⅱ為復分解反應，該反應的化學方程式為 。

（3）操作a的名稱為 。

（4）濾液中含有 Na2S2O4，為使 Na2S2O4 結(jié)晶析出還需要加入少量 NaOH 的原因是 ， 加入 NaCl 的原因是 。

（5）198g Zn(OH)2 理論上能得到 Zn 的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們相互間的關系如圖所示．已知A是人體中含量最多的物質(zhì)，B、C均為無色氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F為藍色溶液．(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請根據(jù)如圖回答下列問題：

(1)F溶液溶質(zhì)的化學式__；

(2)寫出D物質(zhì)的一種用途__；

(3)寫出E→F反應的化學方程式__；

(4)F→D反應的基本類型是__．

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