【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程 , 收集氧氣可選用C裝置或裝置,用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后 . 若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是(填字母) A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
A.此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
B.此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容
儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
裝置內(nèi)的藥品 | 大理石 | ||
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì) |
(4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求 .
【答案】
(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑;D;移導(dǎo)管;移酒精燈;C
(3)H2O2溶液;2H2O2 2H2O+O2↑;稀鹽酸;澄清的石灰水(或紫色石蕊試液);CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3)
(4)可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生和停止
(5)長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
【解析】解:(1)固定試管的儀器是鐵架臺(tái),頸比較長(zhǎng)的儀器是長(zhǎng)頸漏斗;(2)由于A裝置是需要加熱,制取氧氣需要加熱的可以用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑加熱,用最小公倍數(shù)法配平,由于氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)完畢要先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,否則水會(huì)沿著導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)使試管炸裂,在收集氣體時(shí)由于開始試管內(nèi)存有空氣,一開始出來的氣體中含有空氣不純,所以待氣泡連續(xù)均勻冒出后再進(jìn)行收集;(3)由于該裝置不需要加熱所以反應(yīng)物是固體和液體,所以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,分液漏斗內(nèi)需裝液體,所以是過氧化氫溶液,寫方程式注意一寫二配三注明四等號(hào),反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑,用觀察法配平即可;由于小試管中盛放的是大理石,所以可以用來制取二氧化碳,用稀鹽酸和大理石反應(yīng),所以分液漏斗內(nèi)放的是稀鹽酸,由于二氧化碳具有能使石灰水變渾濁的性質(zhì),所以大試管中放澄清石灰水,反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣是沉淀后面標(biāo)上沉淀符號(hào);(4)由于B裝置與該裝置的區(qū)別是該裝置中用的是分液漏斗,B裝置是長(zhǎng)頸漏斗,分液漏斗中有開關(guān)可以調(diào)節(jié)液體的流速,可以控制反應(yīng)的速度;(5)該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以要調(diào)節(jié)液體的流速,控制反應(yīng)的速度,將長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗即可. 所以答案是:(1)①鐵架臺(tái);②長(zhǎng)頸漏斗;(2)2KClO3 2KCl+3O2↑;D;移導(dǎo)管;移酒精燈;(3)A:H2O2溶液;2H2O2 2H2O+O2↑;B:
儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
裝置內(nèi)的藥品 | 稀鹽酸 | 大理石 | 澄清的石灰水(或紫色石蕊試液) |
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì) | CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3) |
·(4)可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生;(5)長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄;化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有等質(zhì)量的氧原子的SO2和SO3中,其中硫原子的物質(zhì)的量之比為( )
A.2:3
B.3:2
C.5:6
D.6:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是( )
A.氧氣液化
B.氫氣燃燒
C.雙氧水分解
D.水通電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說法正確的是( )
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)已經(jīng)大面積推廣食用合格碘鹽,即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中,碘元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語正確的是( )
A.2個(gè)氮分子——2N
B.氧化鐵——FeO
C.2個(gè)氫原子——H2
D.地殼中含量第二的元素——Si
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.天然氣作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.生石灰作干燥劑
D.氧氣用于煉鋼
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