等質(zhì)量的A B兩種活潑金屬(化合價(jià)均為+2價(jià))與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖:
(1)A,B兩種金屬的活動(dòng)性大小是
 
,
(2)A,B兩種金屬的原子量大小是
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速率越大,在坐標(biāo)中的斜線越陡,金屬與酸反應(yīng)當(dāng)金屬在生成物中的化合價(jià)相同時(shí)通常金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生的氫氣越少.
解答:解:(1)金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速率越大,在坐標(biāo)中的斜線越陡,據(jù)圖可以看出,A的斜線比B陡,故A的活動(dòng)性強(qiáng)于B,故填:A>B;
(2)金屬與足量的酸反應(yīng)時(shí),當(dāng)金屬在生成物中的化合價(jià)相同時(shí)通常金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生的氫氣越少,據(jù)圖可以看出A產(chǎn)生的氫氣少,B產(chǎn)生的氫氣多,故A的相對(duì)原子質(zhì)量大于B的,故填:A>B;
故答案為:(1)A>B;(2)A>B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義結(jié)合常見的規(guī)律進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖填空:

(1)寫出圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
     ②
 

(2)已知甲烷難溶于水、密度比空氣小,甲烷在實(shí)驗(yàn)中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取,則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
.(填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示:要求同學(xué)同進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液;②硫酸鈉溶液;③硫酸溶液;④硫酸銨深液.
【查閱資料】
(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想
 
(填序號(hào))不成立,原因是
 

(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小時(shí)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
 
溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照溶液pH小于7猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是
 
;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中,向試管中加入少量
 
,溶液并加熱將
 

放在試管口.


 


 
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng)
(2)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,此反應(yīng)基本類型屬于
 
反應(yīng).
(3)一氧化碳是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)鎂在空氣中不能夠燃燒,但是在氧氣中卻能劇烈燃燒,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱暗紫色固體A制得無色氣體B,一種銀白色金屬固體C在無色氣體B中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體,水在通直流電后也能產(chǎn)生氣體B和另一種氣體D
寫名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,
寫出有關(guān)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類型
 
 

 
 

 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)水在通電條件下分解
 
;
(2)紅磷在氧氣中燃燒
 

(3)鐵片放入硫酸銅溶液中
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)內(nèi)容:
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)    答
 鐵絲在氧氣中燃燒
 
現(xiàn)象
 
電解水
 
生成物的物質(zhì)的量之比
 
鎂帶空氣中燃燒
 
反應(yīng)現(xiàn)象
 
硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合
 
產(chǎn)生
 
色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是
 
,如何檢驗(yàn)
 
;C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由
 
組成的.
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒有改變的微粒是
 

(5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
 
(填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 

A、殺菌消毒                 B、吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
 

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

滄州以盛產(chǎn)“金絲小棗”聞名,該棗皮薄,肉厚,核小,質(zhì)細(xì),味甜,含糖量高達(dá)67%,還含有蛋白質(zhì),脂肪,鈣,磷,鐵以及多種維生素,“金絲小棗”所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能為人體活動(dòng)提供能量的是( 。
A、油脂B、維生素
C、蛋白質(zhì)D、糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案