操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量水,加熱,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | 試管中產(chǎn)生氣泡,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) | 黃色固體為Mg3N2 |
分析 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂;
氧化鎂是白色固體;
水蒸氣遇冷變成小液滴;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變.
解答 解:鎂粉在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO;
實(shí)驗(yàn)中,氣球的作用是形成密閉體系,平衡裝置內(nèi)外氣壓.
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO;形成密閉體系,平衡裝置內(nèi)外氣壓.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示:
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量水,加熱,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | 試管中產(chǎn)生氣泡,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) | 黃色固體為Mg3N2 |
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少100倍 | B. | 增大10倍 | C. | 不變 | D. | 減少10倍 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 藥品 | 現(xiàn)象 |
① | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 固體很快消失,迅速產(chǎn)生大量氣泡 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 塊狀固體表面緩慢冒出氣泡,一段時(shí)間后氣泡消失 |
③ | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 塊狀固體表面持續(xù)冒出氣泡,速率適中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁酸甲酯中含有氧分子 | |
B. | 丁酸甲酯由5個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 丁酸甲酯在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳 | |
D. | 丁酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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