5.某化工廠以生產(chǎn)氫氧化鈉和氧氣為主要產(chǎn)品,在通電的條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2O=Cl2↑+H2↑+2NaOH,所生產(chǎn)的氯氣主要供給自來水廠做消毒劑,若自來水廠每天需氯氣7.1噸,問:
(1)該廠每天至少需氯化鈉固體多少噸?
(2)同時能生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氫氧化鈉溶液多少噸?

分析 利用化學(xué)反應(yīng)方程式和產(chǎn)生氯氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該廠每天至少需氯化鈉固體的質(zhì)量和同時能生產(chǎn)NaOH的質(zhì)量;然后用NaOH的質(zhì)量÷質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:設(shè)該廠每天至少需氯化鈉固體的質(zhì)量為x,同時能生產(chǎn)NaOH的質(zhì)量為y,
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
117              71        80
x               7.1t        y
$\frac{117}{x}=\frac{71}{7.1t}=\frac{80}{y}$
解之得;x=11.7t,y=8t;
8t÷32%=25t.
答:(1)該廠每天至少需氯化鈉固體11.7t;(2)同時能生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氫氧化鈉溶液25t.

點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.鑒別硬水和軟水可以用肥皂水
B.食鹽、蔗糖溶于水后,所得溶液中溶質(zhì)均以分子形式存在
C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.增大壓強或降低溫度均可增大氣體在水中的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)今社會保護和改善環(huán)境引起了人們的高度重視,下列措施不利于保護和改善環(huán)境的是(  )
A.工業(yè)廢氣達標(biāo)釋放B.大量使用農(nóng)藥、化肥
C.提倡綠色出行D.垃圾分類回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室的廢液缸里收集了同學(xué)們制取二氧化碳后的廢渣,王剛同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,邀你參與下列探究活動.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】王剛認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2.你認為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】①王剛?cè)∩倭吭搹U液于一支試管中,向試管中滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是王剛認為自己的猜想是正確的.你認為王剛的實驗不能(“能”或“不能”)證明她的猜想.
②如果要證明你的猜想是正確的,取少量該廢液于一支試管中,你滴入的試劑是紫色石蕊試液,看到的現(xiàn)象是將是試管中的液體變?yōu)榧t色.
【拓展與應(yīng)用】如果已證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2,可向廢液中加入過量的B(填字母序號),充分反應(yīng)后過濾即可.
A.石灰水    B.石灰石   C.生石灰    D.硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號表示:
(1)2個氮氣分子2N2;(2)3個鋁原子3Al;(3)干冰CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組從白石山采集來一些樣品,進行了下列實驗:取四份質(zhì)量不同的石灰石樣品,分別與27.0g相同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)后(石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),經(jīng)過濾、干燥,稱量剩余固體的質(zhì)量.剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示:
實驗序號石灰石樣品質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
11270.1
22270.2
33270.3
44271.3
試計算:(1)第1,2,3次反應(yīng)(填實驗序號),鹽酸有剩余;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲、乙的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.t1℃,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t3℃時,甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為甲大于乙
D.降低溫度,均可將接近飽和的甲、乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們已經(jīng)學(xué)過物質(zhì)的分類,下列各組均有四種物質(zhì),其中一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同,請將該物質(zhì)的化學(xué)式填在橫線上.
(1)O2、N2、Ag、CAg;
(2)冰水混合物、液氧、二氧化碳,氯化鉀O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2 NaCl.
(2)用pH試紙測定濾液的 pH=7.
(3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:NaCl;猜想ⅡNaCl、BaCl2;猜想ⅢNaCl、Na2SO4
【實驗探究】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. 無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅱ不成立
 實驗②取少量濾液于試管中,滴加適量的BaCl2溶液(寫溶質(zhì)的化學(xué)式),振蕩. 產(chǎn)生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的鋅.

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同步練習(xí)冊答案