11.A~L均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分,E是鈉鹽,它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CaCO3;A~L中能使酚酞試液變紅的有三種.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C與F:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;反應(yīng)④方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)反應(yīng)⑦它實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是:電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(4)物質(zhì)“C與J”在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物,其化學(xué)式為C6H12O6

分析 根據(jù)A~L均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A是大理石主要成分,所以A是碳酸鈣,B是人體胃酸的一種主要成分,所以B是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,J通電會(huì)生成K、L,所以J是水,K、L是氫氣或氧氣中的一種,C和碳高溫會(huì)生成H,所以C是二氧化碳,H就是一氧化碳,所以D就是氯化鈣,E是鈉鹽,和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,E是碳酸鈉,一氧化碳和氧化鐵高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以I是鐵,二氧化碳和碳酸鈉都會(huì)與F反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以F是氫氧化鈣,二氧化碳和G反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉,所以G是氫氧化鈉,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~L均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A是大理石主要成分,所以A是碳酸鈣,B是人體胃酸的一種主要成分,所以B是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,J通電會(huì)生成K、L,所以J是水,K、L是氫氣或氧氣中的一種,C和碳高溫會(huì)生成H,所以C是二氧化碳,H就是一氧化碳,所以D就是氯化鈣,E是鈉鹽,和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,E是碳酸鈉,一氧化碳和氧化鐵高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以I是鐵,二氧化碳和碳酸鈉都會(huì)與F反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以F是氫氧化鈣,二氧化碳和G反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉,所以G是氫氧化鈉,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是CaCO3,A~L中能使酚酞試液變紅的有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉三種;
(2)C與F的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
反應(yīng)④一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)反應(yīng)⑦它實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是:電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;
(4)水和二氧化碳在光合作用的條件下生成葡萄糖,所以物質(zhì)“C與J”在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物,其化學(xué)式為:C6H12O6
故答案為:(1)CaCO3,三;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;
(4)C6H12O6

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.氮肥硝酸銨受熱到3000℃以上時(shí),在有限的空間內(nèi)能引起爆炸,發(fā)生的反應(yīng)之一可以表示為:2NH4NO3═O2↑+2X+4H2O,則X的化學(xué)式為(  )
A.N2OB.NH3C.N2D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.鋁及鋁的化合物在生產(chǎn)生活中有許多重要用途.
(1)元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示,從中可獲得的一條信息是鋁原子核外電子數(shù)是13;
(2)家里的鋁制飲具不宜用鋼刷來(lái)擦洗,其原因是防止破壞鋁制飲具的保護(hù)膜;
(3)鋁合金被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造上,作為材料,鋁合金與鋼鐵相比,其主要優(yōu)點(diǎn)有密度。ㄈ未鹨粭l).
(4)明礬是一種含鋁的硫酸鹽,可用于凈水,這是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái);
(5)胃舒平是治療胃酸過(guò)多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理用化學(xué)方程式表示Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.古代濕法煉銅:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.用鹽酸除鐵銹:FeO+2HC1═FeC12+H2O
D.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):
A.干冰       B.生石灰       C.聚氯乙烯       D.肥皂水
E.聚乙烯     F.稀鹽酸        G.硫酸銅         H.焦炭
(1)可區(qū)分冰硬水與軟水的是D;       (2)可用于金屬除銹的是F;
(3)常用作食品干燥劑的是B;       (4)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是G;
(5)可用于食品包裝的是E;       (6)可用于工業(yè)煉鐵的原料的是H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A.涼開(kāi)水不能用養(yǎng)魚(yú),說(shuō)明涼開(kāi)水中不含氧元素
B.鋼鐵生銹是有氧氣參加的緩慢氧化
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的氧化鐵固體
D.物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出的大量的熱,反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,在作此實(shí)驗(yàn)之前,集氣瓶底部要預(yù)先少量的水或細(xì)砂,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用途廣泛.下列圖示實(shí)驗(yàn)中水沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.③⑥⑦⑧B.①②④⑦C.①②③⑧D.②⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué),欲用下列儀器完成各自的探究實(shí)驗(yàn).
(1)第一組的同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 制取氧氣.
①制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)锳CG(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③制取氣體前,需要檢查儀器A的氣密性,其具體操作步驟是關(guān)閉閥門(mén),將導(dǎo)管一端放入水中,用水捂住錐形瓶,一段時(shí)間后,若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,手松開(kāi),水會(huì)倒流進(jìn)導(dǎo)管口一段距離,則說(shuō)明氣密性良好.
(2)第二組同學(xué)欲用一種混合氣體(可能含有H2、CO、H2O、HCl中的一種或幾種),測(cè)定某10g氧化鐵樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)時(shí),所選儀器的連接順序是“混合氣體→D→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”,樣品充分反應(yīng),測(cè)定部分裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,并繪制了如下表格(假設(shè)樣品中雜質(zhì)不揮發(fā),也不發(fā)生化學(xué)反應(yīng):已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O).
 裝置編號(hào) D C1 C2
 試劑 硝酸銀溶液 濃硫酸 濃硫酸 氫氧化鈉溶液
 現(xiàn)象或質(zhì)量變化 無(wú)明顯現(xiàn)象 增重1.0g增重2.7g 增重0.66g
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①裝置E中能觀察到的明顯現(xiàn)象是紅色固體變黑.
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
③根據(jù)以上現(xiàn)象判斷,混合氣體中一定不存在的氣體是氯化氫(填物質(zhì)名稱(chēng)).
④該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88%.

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