下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�
A、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶液質(zhì)量分數(shù)一定增大
B、飽和溶液析出晶體后其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減少
C、溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
D、降溫時飽和溶液可能無晶體析出
考點：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較．
B、只要溫度相同飽和溶液析出晶體后還是這一溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會不變．
C、溫度升高的情況下某物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能變化．
D、對溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)來說，降溫時，飽和溶液可能不析出晶體．
解答：解：A、在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較大小，相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，故此選項錯誤．
B、在溫度不變的情況下，飽和溶液析出晶體后還是這一溫度下的飽和溶液，相同溫度下的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會相同，故此選項錯誤．
C、溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能減少，可能不變，故此選項不正確．
D、對溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)來說，降溫時，飽和溶液一定不會析出晶體．則“降溫時飽和溶液可能無晶體析出”，說法正確，故此選項正確．
故選D．
點評：此題是對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的考查題，解題的關(guān)鍵是能根據(jù)所學對不同情況下的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)做出正確的判斷與分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況下，水一般以冰、水、水蒸氣三種狀態(tài)存在，其中
 
態(tài)水既有一定的體積，又有一定的形狀，當
 
改變時，水可以在各種狀態(tài)下相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空
（1）2個銨根離子
 
；（2）硫酸分子
 
；（3）寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價
 
（4）地殼中含量最多的元素
 
；（5）兩個氫氧根離子
 
；（6）氧化銅的化學式
 
；（7）氨氣分子
 
；（8）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子
 
．（9）氯化亞鐵
 
；（10）氧化鐵
 
；（11）氫氧化鈣
 
；（12）硫酸銅
 
；（13）碳酸鉀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實際生活中，很多時候我們必須使用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液．某化學實驗小組正在實驗室進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗．
（1）小宇已找到了托盤天平（帶砝碼）、量筒、燒杯、膠頭滴管，按實驗要求，還缺少的玻璃儀器是
 
、
 
．
（2）小聰在稱量氯化鈉固體，他在天平的左右盤上放了相同質(zhì)量的紙片，然后在左盤上放了一個10g、一個5g的砝碼，游碼撥在3.0處，在右盤上放氯化鈉固體至天平平衡，小慧發(fā)現(xiàn)小聰?shù)牟僮饔绣e誤．你認為小聰操作中的錯誤是
 
，他稱取的氯化鈉固體實際質(zhì)量為
 
．
（3）小慧用100mL量筒正確量取了80mL蒸餾水，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm-3）
 
（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）若小慧量取蒸餾水讀數(shù)時俯視了，則該小組所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”），若配好的溶液在轉(zhuǎn)移到試劑瓶時不慎灑出一些，則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述數(shù)字“2”的含義，不正確的是（　　）
A、2H+中的“2”表示2個氫離子
B、Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷
C、O2中的“2”表示2個氧原子
D、2H2O中前面的“2”表示2個水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

“溫室效應”使全球氣候變暖，危及生態(tài)環(huán)境．造成“溫室效應”的主要原因之一是人類向大氣中排入了大量的（　�。�
A、煙塵B、二氧化碳
C、二氧化硫D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

小敏在做實驗時，不小心將酚酞溶液滴入了盛碳酸鈉的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，
【猜想】碳酸鈉溶液顯
 
性；
【設(shè)計實驗】他設(shè)計了實驗來驗證碳酸鈉溶液的酸堿度，請你一起幫他完成實驗并回答下列問題：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
用玻璃棒蘸碳酸鈉溶液滴在
 
上，將試紙顯示的顏色與
 
對比，		試紙顯藍色，
pH
 
7		碳酸鈉溶液顯堿性
他聯(lián)想到酸呈酸性，堿呈堿性，他想知道鹽的酸堿性，他取了下列物質(zhì)的溶液，測得的pH如下：通過這一實驗能得出的結(jié)論是
 
．
NaClCuSO4Na2SO4K2CO3
pH75711

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖分別是火星與地球的大氣組成（體積分數(shù)）示意圖，下列說法錯誤 的是（　�。�
A、地球的大氣中氧氣體積分數(shù)大于50%
B、火星的大氣中二氧化碳體積分數(shù)大于50%
C、地球與火星的大氣組分不相同
D、地球和火星大氣中都含有氮氣、氬氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學概念之間的關(guān)系中，表示正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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