50mL量筒內液體的液面位置如圖所示,則所量取液體的體積為________mL.如果實驗者的眼睛在B處觀察,所得讀數(shù)會________(填偏小、偏大、正確).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應取
20
mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與
量筒內液體的凹液面最低處保持水平
;若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應
15mL(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖1,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,燃燒一段時間后熄滅,集氣瓶壁發(fā)熱;
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,燃燒一段時間后熄滅,集氣瓶壁發(fā)熱;
;②
打開止水夾后集氣瓶里水面上升約1/5
打開止水夾后集氣瓶里水面上升約1/5
.此反應的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(2)如圖2,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,裝氧氣的集氣瓶里預先放入少量水的作用是:
防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底
防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底
;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量
生成了一種
色的固體.
反應的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(3)實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應該選擇
20ml
20ml
的量筒,量液時,量筒必須放平,視線要通過
量筒
量筒
刻度與量筒內液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.
(4)洗過的玻璃儀器內壁附著的水既
不聚成水滴
不聚成水滴
,也
不成股
不成股
流下時,表明儀器已洗干凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)量筒的作用是
量取一定量的液體
量取一定量的液體

(2)如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請你仔細觀察該圖,判斷量筒內液體的體積實際是
小于
小于
25mL.(用大于、等于、小于填空)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室配制50克10%的氯化鈉溶液,有如下步驟:
(1)用
托盤天平
托盤天平
稱量
5
5
克氯化鈉,并倒入燒杯中;
(2)用
量筒
量筒
 量取
45
45
 毫升水,倒入盛有氯化鈉的燒杯里,并用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌使氯化鈉全部溶解.
現(xiàn)實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
50mL
50mL
的量筒.量水讀數(shù)時,視線應與量筒內液體的
凹液面的最低處
凹液面的最低處
保持水平.在用量筒量取液體的體積時,還需用到的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管

如果配得的溶液的溶質的質量分數(shù)大于10%,則可能造成誤差的原因有(至少寫二點):
氯化鈉稱多了
氯化鈉稱多了
;②
水少量了
水少量了

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