A. | 建立假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D. | 做出結(jié)論 |
分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:李明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳,是一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,在建立假設(shè)、收集證據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、作出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié).
A、“可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳”這一過(guò)程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),不是建立假設(shè),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、“可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳”這一過(guò)程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),不是收集證據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、“可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳”這一過(guò)程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確;
D、“可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳”這一過(guò)程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),不是作出出論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧是沒(méi)有顏色的 | |
B. | .在通常狀況下氧氣是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體 | |
C. | .氧氣的密度略小于空氣 | |
D. | .氧氣極易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al(NO3)3 | B. | Fe(NO3)3 | C. | Na2CO3 | D. | Al2(CO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20g | B. | 19.4 g | C. | 23.2g | D. | 21g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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