7．由A、B兩種元素組成的化合物中，A、B兩種元素的質(zhì)量比為21：8，而A、B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，則該化合物的化學(xué)式為（　�。�
A．A2B3B．A2B5C．A3B4D．A4B3

分析 要確定這種化合物的化學(xué)式，必須確定元素A、B在化合物中原子個(gè)數(shù)關(guān)系，可通過(guò)假設(shè)原子個(gè)數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計(jì)算出兩元素的原子個(gè)數(shù)比，最后完成化學(xué)式的推斷．

解答 解：設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb，則元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí)，元素B的相對(duì)原子質(zhì)量為2M；
化合物AaBb中X、Y兩元素的質(zhì)量比=（7M×a）：（2M×b）=7a：2b，根據(jù)題意：化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21：8，則
7a：2b=21：8 
解得a：b=3：4
則這種化合物的化學(xué)式為A3B4；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對(duì)原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式，考查同學(xué)們分析問(wèn)題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
加入NaOH溶液的體積/mL02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？NaCl和HCl（或氯化鈉和氯化氫）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（2）下列儀器中：①的名稱(chēng)是漏斗；組裝氧氣發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選擇②③⑤（填序號(hào)）． 
（3）研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃．因此，氧氣驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）．為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用排水
集氣法．
（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．同學(xué)們利用如下裝置制備二氧化碳，同時(shí)在探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象．請(qǐng)一起參與研究．
（提示：實(shí)驗(yàn)中三朵紙花均為用紫色石蕊溶液染成的干燥紙花）
【提出問(wèn)題】①③中紙花為什么都變紅？
【猜想假設(shè)】
Ⅰ．收集的二氧化碳中含有揮發(fā)出的氯化氫
Ⅱ．收集的二氧化碳中含有水
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，重新設(shè)計(jì)了制備二氧化碳的裝置，如圖所示．

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
（3）B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，其目的是除去氯化氫．
（4）C中藥品是濃硫酸．
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）為檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體為二氧化碳，可將導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中．
（6）另取一朵紙花放入實(shí)驗(yàn)三制得的二氧化碳中，若觀(guān)察到紙花不變色，證明氣體中的干擾物質(zhì)已排除．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌，加快溶解速率．除了上述儀器外，還需用到的儀器有藥匙、膠頭滴管．
（2）指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作藥品與砝碼的位置放反了．
（3）通過(guò)計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是95g，配制時(shí)應(yīng)選擇100（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在A(yíng)+B═C+D的反應(yīng)中，5克A跟足量B反應(yīng)得到4克C和9克D，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是8克．若B反應(yīng)了16克，則生成C8克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．下列金屬放入A、銀B、鎂C、鋁D、氧化銅到硫酸中，消失的有BCD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．制取二氧化碳不需用到的儀器是（　�。�
A．錐形瓶B．集氣瓶C．水槽D．酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：
（1）三個(gè)氮原子3N；
（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O．

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