15．無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過(guò)滴加其它試劑的方法，使之產(chǎn)生明顯現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)甲中出現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)．
（2）乙和丙中哪一實(shí)驗(yàn)與甲類似，也是通過(guò)反應(yīng)前后溶液顏色的改變來(lái)證明反應(yīng)發(fā)生的？乙．

分析 （1）根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在中性溶液中為無(wú)色解答；
（2）實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)指示劑顏色的變化來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行，與之原理相同的是乙．

解答 解：（1）氫氧化鈉為堿性溶液，能使酚酞試液變紅，當(dāng)與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性，酚酞試液在中性溶液中問(wèn)無(wú)色，本題答案為：溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色；
（2）實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)指示劑顏色的變化來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行，與之原理相同的是乙，本題答案為：乙．
故答案為：（1）溶液恰好變成無(wú)色；（2）乙．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的酸堿鹽之間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．12.4g白磷在空氣中完全燃燒，消耗的空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.43g/L，答案精確至0.1L）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．倫敦奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日開幕，有17000名運(yùn)動(dòng)員和官員參加這次盛會(huì)．
（1）倫敦奧運(yùn)會(huì)的火炬設(shè)計(jì)為更容易讓人握牢的三棱形狀；金色的鋁合金外表面鏤刻有象征8000個(gè)火炬接力手的8000個(gè)圓孔，這是奧運(yùn)史上第一次將人的因素加入到火炬中．火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬．其原
因是鋁在空氣中易氧化而形成一層保護(hù)膜，保護(hù)著火炬．
（2）倫敦奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館為“倫敦碗”，其鋼材用量只有北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館“鳥巢”的$\frac{1}{3}$，堪稱物美價(jià)廉．“倫敦碗”場(chǎng)館中被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是嚴(yán)密包裹后使鋼筋與氧氣、水隔絕（意思對(duì)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請(qǐng)你在如圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
讀取體積		D．
傾到液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃；  ②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料；  ④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于煉鐵．
（1）上述用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有①②④．（填序號(hào)）
（2）除④以外，寫出二氧化碳的一條用途溫室的肥料．
（3）干冰的物質(zhì)類型不屬于A．（填序號(hào)）
A．混合物      B．純凈物       C．化合物       D．氧化物
（4）一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（6）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（7）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少CO2 （填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是①③⑤．
①提倡發(fā)送電子賀卡      ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．身邊處處有科學(xué)，科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�
A．因用電器短路著火，立即用水撲滅
B．被蜜蜂蟄后涂抹肥皂水
C．室內(nèi)烤火時(shí)放一盆石灰水可防CO中毒
D．在食品袋里充入氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知，20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36g．則20℃時(shí)，把10g食鹽溶解在50g水中，所得溶液為不飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若再加入10g食鹽，所得溶液為飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖A是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，將氧氣從a（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．此時(shí)用B裝置測(cè)量b導(dǎo)管口排出的水的體積，就能測(cè)出氣體的體積．

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