【題目】回答下列問題:
(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
【答案】 溶液變渾濁,氣球膨脹 氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng),錐形瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)降低 燒杯 防止待測(cè)液未經(jīng)過濾,從漏斗和濾紙的間隙流下
【解析】(1) Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小,觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁,氣球膨脹,主要原因是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng),錐形瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)降低。(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要燒杯;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是防止待測(cè)液未經(jīng)過濾,從漏斗和濾紙的間隙流下。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。下列說法正確的是
A. C3H8O中,碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8
B. 該裝置的總反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 此反應(yīng)中消耗3個(gè)CO2分子,就產(chǎn)生5個(gè)O2分子
D. 該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí) 驗(yàn),各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述:圖 A 是實(shí)際操作圖,圖 B 是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化 圖,圖 C 是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。
根據(jù)圖 B 的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為 a g 時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。
(3)當(dāng)溶液的 pH=7 時(shí),溶液中的主要離子是_______(填離子符號(hào))。
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為 b g 時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是_______色。
(5)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)分析:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_______;
②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器:
(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________,證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。
A.帶火星 B.燃著 C.放在集氣瓶口 D.伸入集氣瓶?jī)?nèi)
(2)小城補(bǔ)充一種儀器①_______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時(shí),導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時(shí)不立即收集,這是因?yàn)棰?/span>________________________________________。
(3)小美利用剛才制得的氧氣進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______,由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中,這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______,使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變③________,瓶?jī)?nèi)氧氣逸出損失。含量降低,影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O
B. SO3+H2O═H2SO4
C. H2+CuOCu+H2O
D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】懂得燃燒的條件和滅火原理,對(duì)于我們正確處置火災(zāi)和進(jìn)行自救至關(guān)重要。
(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實(shí)驗(yàn) 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中,F(xiàn)用“實(shí)驗(yàn) 2”來研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,在Y型管的b處應(yīng)放入_____。
(3)“實(shí)驗(yàn) 2”中,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(4)圖書館內(nèi)圖書起火,應(yīng)采取的滅火方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”)。
(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_________。
(4)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。
A.H2和CO B.H2和C2H2 C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)瑢懗龌瘜W(xué)方程式_________;
②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,如下圖所示,縱坐標(biāo)表示正確的是( )
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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