分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳氣體最好使用裝置D而不用裝置C,是因為氫氧化鈉極易溶于水,氫氧化鈣微溶于水.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,等號兩邊原子的種類和數(shù)目不變,2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X中,X是水;小李同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:酚酞溶液變紅,集氣瓶中液面上升;NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用濃硫酸,因為氨氣能與硫酸反應(yīng).
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳氣體最好使用裝置D而不用裝置C,是因為氫氧化鈉極易溶于水,氫氧化鈣微溶于水;故答案為:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;氫氧化鈉極易溶于水,氫氧化鈣微溶于水;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,等號兩邊原子的種類和數(shù)目不變,2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X中,X是水;小李同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:酚酞溶液變紅,集氣瓶中液面上升;NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用濃硫酸,因為氨氣能與硫酸反應(yīng);故答案為:①H2O;②酚酞溶液變紅;集氣瓶中液面上升;③B
點評 本考點主要考查了質(zhì)量守恒定律、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的干燥和性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 燒堿溶液 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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