實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

                               

A．裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣     B．裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

C．裝置③可用于收集氧氣             D．裝置④可用于收集氧氣


【答案】C

【解析】

試題分析：氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，A、裝置①適合固體和固體在加熱條件下反應(yīng)，故可用于高錳酸鉀制取氧氣，正確，B、裝置②適合固體和液體在常溫下反應(yīng)，故可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，正確，C、由于氧氣的密度比空氣密度大，故裝置③不可用于收集氧氣，錯(cuò)誤，D、由于氧氣不易溶于水，所以裝置④可用于收集氧氣根，正確，故選C

考點(diǎn)：氣體發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


威海藍(lán)星玻璃股份有限公司，是中國(guó)十大玻璃制造商之一，“藍(lán)星玻璃”被評(píng)為 “中國(guó)馳名商標(biāo)”、“中國(guó)名牌”和“國(guó)家免檢產(chǎn)品”等榮譽(yù)。他們正在以石英資源為基礎(chǔ)，打造培育出威海市的龍頭硅產(chǎn)業(yè)。石英砂的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）“藍(lán)星玻璃”由石英砂（SiO2）、純堿、石灰石按一定的質(zhì)量比混合，經(jīng)高溫?zé)贫�，其反�?yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）                               ，

                                           。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2Si03和H2O，Na2Si03使瓶口與玻璃塞黏合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。

(3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①由石英砂制備粗硅的反應(yīng)中，同時(shí)有一氧化碳生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

                                                                    。 

②在整個(gè)制備過(guò)程中必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧，若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入02，可能引起的后果是                                                       。

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，則A的化學(xué)式是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氯元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是

  A.Cl     B.cL     C.AL     D.al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

   A.原子是最小的粒子  

   B.氧化物是指含氧元素的物質(zhì) 

   C.只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

   D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請(qǐng)答下列問(wèn)題：

（1）試劑A為         ，寫(xiě)出加入試劑A的反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。

（2）操作1和操作2的名稱是         。

（3）寫(xiě)出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

                              ，                              。

（化肥，若前面已出，則刪去）（4）該流程中的副產(chǎn)物可用作          。（寫(xiě)一種用途）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）實(shí)驗(yàn)室中，我們通常使用下面三種方法來(lái)制取氧氣：

2H2O22H2O+O2↑

2KClO32KCl+3O2↑

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1：根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解，回答下列問(wèn)題；

①裝置C的名稱是　  　；

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是　       　；

③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是　  ；

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣．可利用  （填序號(hào)）裝置，并向其中加入　     　溶液除去；

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？　          ．

信息提供：氯氣有毒，會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡，少量氯氣通過(guò)堿溶液除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到           火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ，該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于           ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)基本操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全非常重要．試回答：

（1）量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線應(yīng)與_________保持水平．

（2）用漏斗過(guò)濾時(shí)，應(yīng)注意漏斗內(nèi)的液面始終要_________．

（3）點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前都要先_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加入10%的氫氧化鈉溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：

測(cè)定次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

樣品質(zhì)量（g）

1000

1000

1000

1000

氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

320

640

820

900

沉淀質(zhì)量（g）

23.2

46.4

58

58

（1）求粗鹽的純度（寫(xiě)出解題過(guò)程）．

（2）當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為　      ．

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