【題目】如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由_________構成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為
①當a=_________時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號為_________。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。
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【題目】《食用鹽碘含量》食品安全標準將于2012年3月15日起實施,食用碘鹽添加適量的碘酸鉀(化學式KIO3 )規(guī)定碘含量為20-30mg/kg,則碘酸鉀(化學式KIO3 )的物質類別與碘元素的化合價分別為( )
A.氧化物、+2B.酸、+3C.堿、+4D.鹽、+5價
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【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金,是被廣泛使用的金屬材料。在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能發(fā)生反應,這種金屬是( )
A.銀B.銅C.鐵D.錫
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【題目】下列關于電解水實驗的現(xiàn)象、結論等的描述,正確的是( )
A.正極產生的氣體是氫氣
B.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為1: 2
D.該實驗能證明水是由氫氣和氧氣組成
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【題目】好萊塢科幻大片《火星救援》講述航天員在太空求生的星際駐留生活。下列有關氧氣的認識錯誤的是( )
A.氧氣液化成淡藍色的液氧,發(fā)生物理變化
B.液氧可用作航空火箭發(fā)射,利用其可燃性
C.“人造空氣”接近空氣的組成,屬于混合物
D.太空中宇航員呼吸氧氣,可利用光合作用循環(huán)利用
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【題目】在“原子的結構”一課學習中,我們知道了部分微粒的相關知識。
(1)分子是由原子構成的,原子是由_____和_____構成的。
(2)元素種類決定于原子的_____。
(3)原子的_____與元素的化學性質有密切關系。
(4)原子得到電子,形成_____離子。
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【題目】海水“曬鹽”得到的是粗鹽,粗鹽提純的步驟可簡單地概括為:溶解—過濾—蒸發(fā),下列說法錯誤的是
A.溶解時用玻璃棒攪拌以加快溶解速率
B.過濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質
C.蒸發(fā)時要將蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干才能停止加熱
D.粗鹽若未能充分溶解,則實驗結果中精鹽的產率將偏低
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