下列對比實驗，得到的實驗結論正確的是（ ）

A. 實驗方案：

，實驗結論：能使紫色石蕊變紅

B. 實驗方案：

，實驗結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

C. 實驗方案：

，實驗結論：金屬生銹需要氧氣

D. 實驗方案：

，實驗結論：碘在水和汽油中的溶解性不同

BD 【解析】 由于二氧化碳能夠和水反應生成碳酸，碳酸能夠使石蕊變紅，故該實驗的結論不是二氧化碳能使紫色石蕊變紅，故A錯誤；由于帶火星的木條遇氧氣會復燃，且實驗的現(xiàn)象是沒有放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條不會復燃，放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條復燃（產(chǎn)生了大量的氧氣），所以可以判斷二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，故B正確；依據(jù)兩個裝置的情況可以看出實驗2比實驗1缺少氧氣和...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：單選題

實驗操作錯誤的是（ ）

A. 酒精燈失火用濕抹布撲蓋 B. 將倒入量筒中配制溶液

C. 分離溶液中析出的晶體 D. 檢查氣密性

B 【解析】 A、酒精燈失火要用濕抹布蓋滅，選項正確；B、量筒是用來量取液體體積的，不能用來配制溶液，選項錯誤；C、分離固液混合物可采用過濾操作，選項正確；D、檢查裝置氣密性可用手握住試管底部，觀察有氣泡冒出氣密性良好，選項正確。故本題選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期仁愛版九年級化學上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：多選題

下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末

B. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)

C. 加熱試管里的銅綠固體，綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)

D. 蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳

BC 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法錯誤；B、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)，故選項說法正確；C、加熱試管里的銅綠固體，生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)，故選項說法正確；D、蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期仁愛版九年級化學上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：單選題

下列關于水的認識中正確的是（ ）

A. 水是由氫分子和氧原子構成的 B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 凡是無色，透明的水，一定是純水 D. 水結冰時，體積膨脹，說明冰比液態(tài)水的密度小，能浮在水面上

D 【解析】 A、水是由水分子構成的，故A錯誤； B、水是由氫、氧兩種元素組成的，故B錯誤； C、無色，透明的水不一定是純凈物，因為水中可能溶有其他的物質(zhì)，故C錯誤； D、冰能浮在水面上，說明冰的密度比水小，故D正確； 故選D．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：選擇填充題

關于“物質(zhì)–在氧氣中燃燒的現(xiàn)象–所屬反應類型”的描述正確的是________

、蠟燭–發(fā)出白光–化合反應      、硫–微弱淡藍色火焰–化合反應

、紅磷–大量白煙–化合反應      ．________．

木炭–發(fā)出白光–化合反應 【解析】 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁有水霧，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故A錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故B錯誤；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體，反應屬于化合反應，故C正確，故選C；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，該反應是化合反應。 ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

鉻是人體必需的一種微量元素，但鉻過量攝入對人體危害非常大，鉻的毒性與其存在形式有關．河北、浙江等多地不法廠家生產(chǎn)的“毒膠囊”中主要含有毒性最大的價鉻元素，如圖為有關鉻元素的信息，下列說法錯誤的是（ ）

A. 毒膠囊中化學成分可能是 B. 鉻元素屬于非金屬元素

C. 鉻元素的相對原子質(zhì)量為 D. 鉻的硬度和抗腐蝕性能都很強

B 【解析】 由于“毒膠囊”中主要含有毒性最大的+6價鉻元素，毒膠囊中化學成分可能是K2CrO4，故A正確；鉻元素屬于金屬元素，故B錯誤；鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.00，故C正確；鉻的硬度和抗腐蝕性能都很強，故D正確．故選B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的情況如圖所示，其中正確的是（縱坐標表示二氧化錳的質(zhì)量）

A. B.

C. D.

B 【解析】 實驗室用過氧化氫制氧氣時二氧化錳是催化劑，使反應速率提高，催化劑的質(zhì)量不會減少，因此隨著時間改變，二氧化錳的質(zhì)量是一個定值，因此ACD錯誤，B正確，故選B.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：單選題

如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑

B. 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是 CO2

D. 這四種物質(zhì)都由原子直接構成

C 【解析】 這四種物質(zhì)中金剛石是最硬的物質(zhì)，A選項錯誤；由四種物質(zhì)的結構示意圖可知，四種物質(zhì)碳原子的排列方式是不相同的，B選項錯誤；金剛石、石墨、C60、碳納米管這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，其化學性質(zhì)相似，完全燃燒產(chǎn)物為CO2，C選項正確；它們不都是由碳原子直接構成的單質(zhì)，D選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第3章物質(zhì)構成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：單選題

下列有關分子與原子的說法不正確的是（ ）

A. 分子、原子的體積和質(zhì)量都很小 B. 在化學反應中分子可分，原子不可再分

C. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子則不能 D. 分子可構成物質(zhì)，原子也可直接構成物質(zhì)

C 【解析】 分子、原子的質(zhì)量和體積都很小，A選項正確；在化學反應中分子可分，原子不可分，原子是化學反應中的最小微粒，B選項正確；分子構成物質(zhì)時，分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子構成物質(zhì)時，原子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，C選項錯誤；分子可以構成物質(zhì)，如水分子可以構成水，原子也可以構成物質(zhì)，如金屬原子可以構成金屬單質(zhì)，D選項正確。故選擇C項。

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