實(shí)驗(yàn)小組以粗鹽(雜質(zhì)為CaCl2、MgSO4和泥沙)為原料制取精鹽(純氯化鈉晶體)。

（1）第一步：取一定量的粗鹽，加水溶解后，采用如圖所示方法除去泥沙。然而小組成員發(fā)現(xiàn)，承接濾液的燒杯中，液體仍舊渾濁，請(qǐng)你幫他們分析造成這種情況的原因是什么? ___(說(shuō)出一種即可)。

（2）第二步：為了除去食鹽水中含有的CaCl2和MgSO4兩種可溶性雜質(zhì)，并獲得純凈的氯化鈉晶體，可選用的實(shí)驗(yàn)操作有：①加過(guò)量Na2CO3溶液；②加過(guò)量Ba(OH)2溶液；③加適量鹽酸；④過(guò)濾；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)你將能達(dá)到目的的步驟順序用序號(hào)標(biāo)出_____________(不重復(fù)步驟)。[提示:Mg( OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3難溶于水]

（3）小組成員猜測(cè)過(guò)濾后加鹽酸前的濾液成分，認(rèn)為其中一定含有兩種雜質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象驗(yàn)證他們的猜測(cè)。(提示：碳酸鈉溶液呈堿性) ___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省長(zhǎng)春市繁榮學(xué)校中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鑒別①CuSO4溶液②Ba（OH）2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。

（1）只需觀察，就能將CuSO4溶液鑒別出來(lái)，原因是只有硫酸銅溶液呈_____色；

（2）向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開(kāi)來(lái)，Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____；

（3）將剩余的3種溶液隨意編號(hào)為A、B、C后取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，也可以鑒別它們：

①A+B ②A+C ③B+C

鑒別出Ba（OH）2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____；

（4）將（3）兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中，產(chǎn)生大量氣泡，最終只得到無(wú)色溶液，由此判斷，所得無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省洛陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后，只有C物質(zhì)有剩余。下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為2：1

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江西省中考化學(xué)信息模擬化學(xué)試卷（五） 題型：選擇填充題

活性炭應(yīng)用廣泛，下列屬于活性炭的化學(xué)性質(zhì)的是（_______）

A、吸附性

B、可燃性

C、難溶于水

D、____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江西省中考化學(xué)信息模擬化學(xué)試卷（五） 題型：單選題

復(fù)旦大學(xué)教授周鳴飛領(lǐng)銜項(xiàng)目“瞬態(tài)新奇分子的光譜、成鍵和反應(yīng)研究”榮獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，項(xiàng)目組制備了氣相IrO4+，IrO4+中Ir的化合價(jià)為

A.+4 B.+6 C.+8 D.+9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

石墨可以做干電池的電極，是因?yàn)槭哂袃?yōu)良的____性；石墨可以合成金剛石,但生產(chǎn)成本昂貴，設(shè)備要求苛刻，科學(xué)家經(jīng)過(guò)艱苦的探索，最終在較低的溫度和壓力下，用甲烷為原料制成金剛石薄膜，請(qǐng)問(wèn)：若16g的甲烷完全反應(yīng)(中間無(wú)其他含碳物質(zhì)生成)，可以生成____g金剛石。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（ ）

A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入鎂與鐵，則圖中a線(xiàn)表示的是加入鎂對(duì)應(yīng)的變化

B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫制取氧氣，a線(xiàn)表示的是沒(méi)有加入二氧化錳的變化圖，b線(xiàn)表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過(guò)量的氧化銅，該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)，回答下列問(wèn)題：

（1）頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液的侵蝕。洗發(fā)用品分為洗發(fā)劑（弱堿性）和護(hù)發(fā)劑 (弱酸性)，洗發(fā)時(shí)，你認(rèn)為使用洗發(fā)用品的先后順序是什么_____？解釋這是為什么_____？

（2）農(nóng)業(yè)上使用硝酸銨時(shí)不能與熟石灰混用，原因是什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市津南區(qū)2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)，所用試劑或方法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2和CO

CO2和N2

硝酸銨和氫氧化鈉固體

NaCl和CaO

鑒別試劑或方法

澄清的石灰水

燃著的木條

水

H2O

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案