按要求用正確的化學符號或符號的含義回答:
(1)3個硫酸根離子
 

(2)2Fe2+
 
;
(3)鉀離子的結構示意圖
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(3)根據(jù)粒子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:(1)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.故3個硫酸根離子可表示為:3SO42-
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.故2Fe2+表示2個亞鐵離子;
(3)根據(jù)粒子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層,鉀離子的結構示意圖是:
故答案為:(1)3SO42-;(2)2個亞鐵離子;(3)
點評:本題主要考查物質的組成和構成的描述、粒子結構示意圖的意義、粒子的判斷和化學式的意義,難度稍大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

Ba2+被吸收后會對人體產(chǎn)生毒害作用,但硫酸鋇卻因其具有不易被X線穿透的特點常用做X線透視胃腸的口服藥劑,即鋇餐.
(1)請根據(jù)硫酸鋇的性質簡要說明可口服的理由
 
;
(2)碳酸鋇能否代替硫酸鋇進行“鋇餐”檢查,請說明理由,寫出化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,4個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的后果.
A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物生成氯化鉀和氧氣:
(1)二氧化錳在化學反應中起催化作用,化學反應后其質量和
 
均不改變;
(2)化學反應表達式為(各物質均用化學式表示)
 
,該反應基本類型屬于
 
反應;
(3)充分反應后試管中的剩余固體成分為(用化學式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱①
 
、②
 

(2)在實驗室中如果用一種固體制取一瓶氧氣.該藥品是
 
,若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉氣體你想制取的氣體是
 
,你選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),若收集一瓶干燥氧氣,選擇收集裝置是
 
,制取該氣體的化學方程式是
 

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率,請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的雙孔塞,達到控制反應速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子在不停地
 
,且溫度越高,分子的
 
.分子之間存在
 
,且溫度越高,分子間
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從干冰、燒堿、酒精、膽礬、一氧化碳、碳酸氫銨中選擇適當?shù)奈镔|,按要求填空:
(1)
 
常用于人工降雨;
(2)
 
是常用的含氮化肥;
(3)
 
是配制波爾多液的物質;
(4)
 
是肥皂、造紙等工業(yè)的重要原料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在(1)Cu、Mg、C、Hg(2)CO2、CuO、P2O5、H2O(3)HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三組物質中,各有一種物質在分類上與組內其他物質不同,這三種物質分別是(  )
A、Cu  P2O5  H2SO4
B、Hg  CO2  HCl
C、C   CuO  Na2SO4
D、Mg  H2O  HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、溶液是由溶質和溶劑組成,所以溶液一定是混合物
B、單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質
C、離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
D、中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應

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