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8．實驗是化學科學研究的主要手段．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過濾		C．
聞氣味		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據膠頭滴管的使用方法解答；
B、根據過濾操作解答；
C、根據聞氣體氣味的方法解答；
D、根據稀釋濃硫酸的方法解答．

解答 解：A、向試管內滴加液體時，膠頭滴管不能伸進試管內，錯誤；
B、過濾時要使用玻璃棒引流，錯誤；
C、聞氣體氣味的方法正確；
D、稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中，錯誤；
故選C

點評 本題考查的是常見實驗操作，完成此題，可以依據已有的實驗操作的方法進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質燃燒現象的敘述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產生一種無色無味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
D．紅磷燃燒時，產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．廢水中含有碳酸鈉，易造成環(huán)境污染．化學興趣小組為該廠設計廢水處理和利用的方案，進行了如下實驗：取過濾后的水樣200g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體為止，反應過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質量關系如圖．請回答下列問題（不考慮水樣中雜質的影響）：（溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑）
（1）反應生成CO2氣體的質量是4.4g；
（2）反應后生成氯化鈉的質量是多少？（寫出計算過程）
（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于碳及其化合物的說法中正確的是（　　）
A．自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素
B．鉛筆字跡日久變模糊是因為常溫下碳的化學性質活潑
C．足球狀的C60分子是一種新型的化合物
D．CO和CO2都可作氣體燃料和植物養(yǎng)料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．圖（1）是部分常用化學儀器或裝置，圖（2）是部分“微型”化學儀器或裝置（用“微型”儀器做實驗，其試劑用量和廢物排放量較少，符合綠色化學理念）．對比圖（1）和圖（2）回答以下問題：

（1）圖（1）中儀器A的用途是用于吸取和滴加少量液體；若用D裝置裝滿水，用其來收集氧氣，則氣體應從b 口通入（填字母）．
（2）圖（1）中的C裝置可用于實驗室制備CO2，與C裝置原理相似的有圖（2）中的微型裝置FGH（填字母），它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是②③④（填序號）．
①．能完全消除實驗污染；②．節(jié)約藥品用量；③．控制反應速率；④．能控制反應的發(fā)生或停止
（3）裝配KMnO4制備O2的發(fā)生裝置，圖（1）中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈（寫名稱）；該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）向裝置B、C中分別加入兩種試劑都可以制得O2，兩個反應中用到的同一種試劑是MnO2 （寫化學式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．取5g氧化鎂與氧化銅的混合物，加入溶質質量分數為9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反應生成鹽和水．原混合物中氧元素的質量是（　�。�
A．6.4gB．3.2gC．1.8gD．1.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列詞匯的顏色不是用來描述相關物質真實顏色的是（　�。�
A．黑色粉末B．銀白色金屬C．藍紫色火焰D．綠色食品

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用．
（1）大多數金屬是人類從礦石中提取的．如用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳反應來煉鐵，其反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．煉鐵產生的尾氣不能（填“能”或“不能”）直接排入大氣．
（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施 ①刷漆； ②涂油．
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．你認為保護金屬資源的有效途徑是（答兩條）防止金屬制品生銹、尋找金屬替代品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．從物質的分類角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A．自然界的水都屬于混合物B．天然氣屬于化合物
C．干冰屬于氧化物D．氮氣屬于單質

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