【題目】下列變化一定屬于化學變化的是

A.糧食釀成酒 B.氣球爆炸 C.用活性炭吸附有毒氣體 D.濕衣服晾干

【答案】A

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是（　�。�

A. 原子是微小的實心球體，可以再分

B. 同種元素的原子，質(zhì)子數(shù)可能不同

C. 單個SO2分子有刺激性氣味

D. 化學變化中原子的種類和個數(shù)都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施或事故處理方法不正確的是（）

A. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B. 油庫著火用水撲滅

C. 進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗”

D. 廚房煤氣管道泄氣，立即關閉閥門并開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對“15%的氫氧化鈉溶液“含義解釋錯誤的是

A. 100g水中溶解了15g食鹽

B. 100g氫氧化鈉溶液中溶解了15g氫氧化鈉

C. 將氫氧化鈉與水按15：85的質(zhì)量比配成的溶液

D. 將30g氫氧化鈉溶解在170g水中所得的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體的收集方法是由其性質(zhì)決定的，氧氣的收集（　�。�

A. 用向下排空氣法 B. 只能用排水法

C. 只能用向上排空氣法 D. B和C兩種方法都可使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A. 西瓜榨成西瓜汁 B. 水加熱成為水蒸氣

C. 玉米發(fā)酵制成酒精 D. 鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究酸堿中和反應是否放熱，某同學設計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗目的，下列評價或改進，錯誤的是（ ）
A.若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象
B.為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體
C.在打開活塞a之前應先打開橡皮管上的止水夾
D.為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是（ ）

A.打開止水夾a、b．氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶
B.取用氣體時，可通過控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出
C.氣體被儲存在裝置中，c導管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關系如圖所示．試回答下列問題：

（1）完全反應后生成BaSO4沉淀g．
（2）A點時，溶液的溶質(zhì)有 ．
（3）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？
（4）恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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