下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是(   )

A分子是由原子構(gòu)成的            

B化學變化中,原子是最小的微粒 C分子可再分,而原子不可再分            

D化學反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂,原子重組

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


污染空氣的三種氣體是  、  、  

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學符號表示:

一個水分子    兩個氮原子   兩個氫分子   n個硫酸根離子    氧化鎂中鎂元素的化合價  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列元素的名稱及符號都書寫正確的是(   )

A鈣Cu           B納 Na               C錳Mn              D氯 CL

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,不屬于緩慢氧化的是(   )

A牛奶變酸          B鋼鐵生銹            C蠟燭燃燒           D呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量。當今,化學已日益滲透到社會生活的各個方面,經(jīng)過兩個月的學習,你知道化學研究的對象是什么嗎?

(1)化學是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。 (2)2004年中國正式開展月球探測工程. 2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星

成功發(fā)射(見圖).下列月球探測工程中的項目屬于化學研究對象的是______. a.遙測控制衛(wèi)星的運行

b.提供登月宇航員食用的純天然食品

c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料

(3)化學與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的

            (填序號)。

 A.礦泉水     B.澄清石灰水    C.蒸餾水  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在學完氧氣的實驗室制法后,老師給小明同學布置任務(wù):通過實驗證明“二氧化 錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明同學設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格①___________________________________,

②___________________________________,③___________________________________; (2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他建議小明同學補充設(shè) 計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。

①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是_______________________;

②第二方面的實驗?zāi)康氖莀___________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


通常狀況下,①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體,②在101KPa,4℃時水的密度最大,約為1g•cm﹣3.③在此壓強下,將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣.④在通電的條件下,水能分解出氫氣和氧氣.⑤水是一種寶貴的自然資源.

請回答下列問題:

(1)水的物理性質(zhì)有:  

(2)水的化學性質(zhì)有:  ;

(3)上述敘述中的物理變化是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列詞語中,一定包含有化學變化的是( 。

 

A.

燭炬成灰

B.

花香四溢

C.

木已成舟

D.

滴水成冰

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