17．目前，“富硒小米”、“富硒蘋果”、“富硒茶”、“富硒杯”等富硒產(chǎn)品比比皆是，硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長、富硒產(chǎn)品中含有硒酸鈉（Na2SeO4），在硒酸鈉中，硒元素的化合價是（　�。�
A．+4B．-2C．-4D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得化合物Na2SeO4中硒的化合價為：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，
故選：D．

點評 本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．A-F是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的常見物質，A，E是單質，B，C，D是化合物，其中C是最常見的溶劑，D常溫下易分解生成B和C，E是最清潔的燃料，它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示物質間能夠轉化，部分反應物和生成物以及反應的條件已略去），請回答：
（1）寫出A的一種用途供給呼吸等．
（2）F可能是碳（或一氧化碳等）（寫一種即可）．
（3）寫出B→C的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②錐形瓶．
（2）實驗室用裝置A與C連接制取并收集O2，則裝置A中反應的化學方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是D（填序號），用澄清石灰水檢驗CO2的反應方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．日常生活中發(fā)生的下列變化，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．霜、霧的形成B．牛奶變酸C．葡萄釀酒D．木材燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　　）
A．有發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學變化
B．檢驗吸入空氣和呼出氣中二氧化碳含量的不同可用澄清石灰水
C．氮氣的化學性質比氧氣活潑
D．氮氣用于飛艇利用的是它的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．水是人類賴以生存的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識．

（1）水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水，請舉出在家庭生活中節(jié)約用水的一種方法用洗菜水澆花．
（2）了解了水的組成和性質，水是由氫元素和氧元素組成的，水通電可以發(fā)生分解反應，如圖1是水電解實驗裝置，通電后可觀察到兩電極附近有氣泡產(chǎn)生，電解一段時間后，兩玻璃管中的現(xiàn)象差異是B玻璃管中液面下降較快，A玻璃管液面下降較慢，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗B氣體，現(xiàn)象是氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰，請寫出水中通直流電的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．
（3）知道了水的微觀結構．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，可用如圖2中的A表示（填序號）
（4）知道水有硬水和軟水之分，硬水是含有較多可溶性的鈣鎂化合物的水，檢驗家中自來水是硬水還是軟水可用肥皂水，常飲用硬水不利于健康，家庭裝常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（5）了解水的凈化方法．除去水中不溶性物質常用的方法是過濾，圖3中圖4是對應裝置圖，吸附水中的色素和異味常用活性炭，在實驗室中，將天然水變成純凈水的方法是蒸餾，下圖中3是對應裝置圖，在圖4中，②所指的儀器名稱為漏斗，玻璃棒末端要靠在三次濾紙的一邊．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．科學實驗必須規(guī)范操作，下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．甲烷和水反應可以制備水煤氣（混和氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中．正確的是（　�。�
A．水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
B．反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
C．反應后生成物的分子個數(shù)比為1：1
D．反應前后含氫元素的化合物有三種

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質，計算：
（1）制得O2多少g？
（2）生成KCl多少g？
（3）MnO2質量多少g？

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