（1）下邊放有一瓶用排水法收集好的氣體，由此你可推測該氣體具有的性質是：

①____________；②__________。

（2）輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。請利用圖示儀器，組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置，應選用的儀器序號是__________，裝有少量水的該套裝置應從__________ （填字母）導氣管輸入氧氣，通過觀察__________即可知道氧氣的輸出速率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省教育聯(lián)盟九年級上第一次當堂練習化學卷（解析版） 題型：選擇題

有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是

A．氧氣是無色無味的無毒氣體 B．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C．氧氣可以燃燒 D．氧氣可以支持燃燒

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A．花香四溢——分子不停地運動

B．1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙

C．食物變質——分子本身發(fā)生變化

D．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

超市里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，住住分門別類，有序地擺放。在化學學習中，我們也要將物質進行分類。請將下列物質按要求分類。（用序號填空）

①空氣 ②二氧化硫(SO2) ③氧氣(O2) ④硫粉(S) ⑤冰水混合物 ⑥海水

（1）屬于混合物的是 ；

（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于化合物的是 ；

（4）屬于單質的是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下事實對應的解釋錯誤的是

序號

事實

解釋

A．

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B．

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C．

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D．

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是

A．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B．該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的1/5

C．燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾

D．實驗時紅磷一定要過量，并預先在集氣瓶底放少量的水

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣在發(fā)生化學變化時

A．氧氣的分子沒有變化

B．氧分子和氧原子都沒有變化

C．氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子

D．氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

（2）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 （填字母），該反應的文字表達式是 。

（3）用D裝置收集氧氣時，檢驗氧氣收集滿的方法是 。

（4）氧氣密度比空氣大可選用 收集(填儀器下面的字母)，氧氣也可用F裝置收集原因是 。

（5）計算下列物質的相對分子質量

①水(H2O) ②硫酸(H2SO4) ③氧化鐵(Fe2O3)

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省圖們市九年級上第一次階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列變化的文字表達式

（1）鐵在氧氣中燃燒：

（2）生成物能使澄清的石灰石變渾濁的氣體化合反應：

（3）生成大量白煙的化合反應：

（4）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣：

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