物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，請仿照示例填空：

示例：氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，可用于搶救危重病人、

（1）二氧化碳具有　　的性質(zhì)，可用于滅火；

（2）鎂具有能在空氣中燃燒并發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，可用來制作　　；

（3）磷具有　　的性質(zhì)，可用來制作煙霧彈．


考點：

二氧化碳的用途；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．.

專題：

物質(zhì)的性質(zhì)與用途．

分析：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，鎂燃燒并發(fā)出耀眼的白光，磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，進(jìn)行分析解答．

解答：

解：（1）二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大的性質(zhì)，可用于滅火．

（2）鎂具有能在空氣中燃燒并發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，可用來制作照明彈．

（3）磷能在空氣中燃燒并產(chǎn)生大量的白煙的性質(zhì)，可用來制作煙霧彈．

故答案為：（1）不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大；（2）照明彈；（3）能在空氣中燃燒并產(chǎn)生大量的白煙．

點評：

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．

（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量　　，攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：　　是硬水．在日常生活中可以用　　方法達(dá)到軟化硬水的目的．

（2）圖1所示是電解水的裝置．

①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是　　，檢驗這種氣體的方法是　　；

②反應(yīng)一段時間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為　　；小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是　　．

（3）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有　　作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有　　作用．

（4）實驗室在用過濾法分離混合物時，需要用到的玻璃儀器有　　、　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用液態(tài)空氣制氧是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的           不同來獲取氧氣的。此變化屬于            變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認(rèn)識中，正確的是（　�。�

　

A．

氫原子是最小的微粒，不可再分

　

B．

鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

　

C．

當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔

　

D．

分子由原子構(gòu)成，但分子不一定都比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列廣告語中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　　）

　

A．

食鹽中含有碘可預(yù)防甲狀腺腫大

　

B．

使用含氟牙膏能預(yù)防齲齒

　

C．

本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學(xué)物質(zhì)

　

D．

經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗合格的礦泉水中含少量對人體有益的礦物質(zhì)，是一種健康飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組用圖所示流程制取氧氣，并回收提純氧化鉀和二氧化錳

回答下列問題：

（1）根據(jù)化學(xué)式計算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)物中的氧元素可全部轉(zhuǎn)化成氧氣，寫出計算過程

（2）①寫出圖乙中儀器a、b的名稱

a　　；b　　．

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中　　（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是　　．

③進(jìn)行圖甲實驗，在制作過濾器時候若發(fā)現(xiàn)濾紙不能緊貼漏斗內(nèi)壁，應(yīng)進(jìn)行的操作是　　．

A．將濾紙截取部分             B．直接進(jìn)行下一步操作

C．改變?yōu)V紙第一次折疊的角度    D．改變?yōu)V紙第二次折疊的角．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（　�。�

　

A．

鐵元素

B．

鐵單質(zhì)

C．

鐵離子

D．

亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 

 A．雨后的彩虹                       B．夜晚的霓虹燈 

C．節(jié)日的禮花                       D．彩色的圖畫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　�。�

　

A．

甲、乙、丙氣體都易溶于水

B．

乙氣體比甲氣體更易溶于水

　

C．

不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．

可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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同步練習(xí)冊答案