濃硝酸（HNO3）易分解，會產生一種有毒氣體，該氣體可能是（   ）

A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

元素 X 在周期表中的信息及原子結構示意圖如圖所示。回答下列問題：

（1）X 元素的元素符號是_____；n 的值是_____。

（2）X與O2反應可生成化合物 X4O10．該化合物 中氧元素的化合價為﹣2 價，則 X 元素的化合價是_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵

C.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：實驗題

某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質．

（1）請寫出編號為①的儀器名稱________．

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________．

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________________，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是____________________________________．

（4）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是__________________，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________．試管口放棉花的作用是_____________________，實驗前必須進行的操作是________________________，

實驗結束時的操作是_______________________________________________________。

（5）點燃系在光亮細鐵絲下的火柴，待火柴將要燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，集氣瓶內預先放入少量水的目的是________________________________________ 。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：填空題

下圖是元素周期表的部分信息。

（1）兩種元素的本質區(qū)別是_____不同。鎂元素的相對原子質量是______。

（2）17號元素的符號是_____。在化學反應中，該原子容易______（填“得”或“失”）電子。

（3）地殼中含量最多的金屬元素是______（寫元素符號），其質子數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：單選題

亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，外觀酷似食鹽，人若誤食，會引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是

A.+1 B.+3 C.+4 D.+5

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后，產生了疑問：木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶著疑問進行了下列探究：

[提出猜想]猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：_____。

[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。

[實驗步驟]連接好實驗裝置，并進行實驗，裝置如下圖所示（夾持儀器已�。� ：

步驟一：實驗前先通一段時間N2；步驟二：點燃酒精噴燈加熱。

玻璃管中的現(xiàn)象是_____。

[實驗結論]

（1）若觀察到氯化鈀試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立， 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：_____。

（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍，澄清石灰水不變渾濁，則猜想_____成立。

（3）若觀察到氯化鈀試紙_____，澄清石灰水_____，則猜想三成立。

[實驗反思]

（1）該實驗開始前通一會兒N2的目的是：_____。

（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要?請說明理由。_____。

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：

（1）寫出標有序號①的儀器名稱：_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是_____，可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____，利用該裝置還可以制取_____氣體，檢查裝置B氣密性的正確方法_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_____。

（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖G裝置收集氨氣，則氣體從_____進入（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（ ）

A.液體的傾倒 B.點燃酒精燈

C.取用固體粉末 D.量取一定量液體藥品

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