17.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱  ①試管   ②集氣瓶
(2)1909年化學家哈伯在實驗室首次將氮氣和氫氣在一定條件下合成了氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,氨氣和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應產(chǎn)生一氧化氮和水.
①從以上信息中你能總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)是常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水(寫出一條即可)
②實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用A裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從e(填e或f)通入.同學們一致認為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度小于空氣
③實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用硫酸溶液(填物質(zhì)名稱)吸收.
(3)若用F裝置收集和儲備氧氣,氧氣應從c端通入.

分析 試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;由題目的信息可知,氨氣的物理性質(zhì)是:常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,因此需要加熱;若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從短管進入,同學們一致認為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度小于空氣;實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用硫酸溶液吸收;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若用F裝置收集和儲備氧氣,氧氣應從短管進入,因為氧氣的密度比水。

解答 解:(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)由題目的信息可知,氨氣的物理性質(zhì)是:常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,因此需要加熱;若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從短管進入,同學們一致認為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度小于空氣;實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用硫酸溶液吸收;故答案為:①常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;②A;e;氨氣的密度小于空氣;③硫酸溶液;
(3)若用F裝置收集和儲備氧氣,氧氣應從短管進入,因為氧氣的密度比水小;故答案為:c;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和物質(zhì)的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(1)取一只紅色的短蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭一直浮在水面上.據(jù)此請總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì):紅色固體、不溶于水、密度比水小
(2)點燃蠟燭(圖一),能觀察到發(fā)生化學變化的現(xiàn)象:發(fā)光、發(fā)熱、燃燒等(寫出一條)
(3)取一小木條,迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出,觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑.據(jù)此推測,蠟燭火焰中外焰溫度最高.
(4)將短玻璃導管插入焰心,用燃燒的木條靠近導管另一端(圖三),發(fā)現(xiàn)導出的氣體可以點燃.請你推測,導管里氣體可能會是石蠟蒸汽
(5)一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方(圖四),觀察燒杯壁上有水珠出現(xiàn);片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.由此推斷石蠟燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水.

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8.用化學符號填空:
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5.下列說法中,正確的是( 。
A.原子是化學變化中的最小粒子B.原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

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12.下列說法中,正確的是( 。
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A.CB.HC.HeD.K

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燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸氯化鋇溶液
B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
C氯化鈣溶液碳酸鈉溶液
D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案