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13.當乙醇(C2H5OH)在人體血液中的含量超過80mg/100mL(每100mL血中含有80mg乙醇)時會影響人的駕車能力.已知飲用某啤酒大杯0.56L,會使乙醇含量升高30mg/100m L.回答:
①乙醇中碳、氫、氧元素的質量比12:3:8;
②乙醇中氫元素的質量分數13.0%(答案保留一位小數);
③小明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內每100mL血液中乙醇的含量升高90mg,是否影響他的駕車能力?影響(填寫“影響”或“不影響”)

分析 ①根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,進行解答;
②根據物質中某元素的質量分數=$\frac{該元素相對原子質量×原子個數}{該物質相對分子質量}$×100%,進行解答;
③根據題意:啤酒大杯0.56L,會使乙醇含量升高30mg/100m L,及含量超過80mg/100mL時會影響人的駕車能力,進行解答.

解答 解:①根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,可得乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為:(12×2):6:16=12:3:8;
②乙醇中氫元素的質量分數為$\frac{1×6}{12×2+1×5+16+1}$×100%=13.0%;
③根據題意:啤酒大杯0.56L,會使乙醇含量升高30mg/100m L,及含量超過80mg/100mL時會影響人的駕車能力,
小明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內每100mL血液中乙醇的含量升高為:30mg×3=90mg;
90mg/100mL>80mg/100mL;所以影響他駕車能力;
故答案為:①12:3:8;②13.0%; 
③90;  影響.

點評 本題考查學生對化合物中各元素質量比與元素質量分數計算方法的理解與應用的能力.

練習冊系列答案
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3.如圖是家庭用電熨斗構件示意圖,據圖回答下列問題:
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4.用化學符號或化學式填空:
①氧化鋁中鋁元素的化合價是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
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【提出問題】
1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
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【實驗探究】
實驗一:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應結束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶內附著黑色顆粒,并粘附著白色物質.
【問題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:防止鈉與氧氣反應變質.
(2)實驗一中將鈉投入到硫酸銅溶液中出現(xiàn)的藍色沉淀是Cu(OH)2(填化學式).
(3)寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(4)實驗二中生成的黑色顆粒是碳,而白色物質可能是什么呢?
①同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想:甲認為白色物質是氧化鈉,乙認為是碳酸鈉,丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認為是氫氧化鈉.
我認為丁的猜想是錯誤的,理由是反應物中沒有氫元素.
②對白色物質是什么進行實驗再探究,方案設計如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結論:白色物質中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結論:白色物質中一定有碳酸鈉.
③評價與反思:小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確,其理由是碳酸鈉溶液也是堿性的;
【拓展應用】測定實驗中使用的標有質量分數為16%的鹽酸(圖1)的實際質量分數.
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請以此次測定的數據,列式計算該鹽酸的實際質量分數?(寫出完整的計算過程。。。
(3)該鹽酸的實際質量分數與標簽上標出的質量分數不一致的可能原因鹽酸具有揮發(fā)性.

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18.A是綠色粉末,G是藍色溶液,X是胃酸的主要成分,B、C、D、E、F、H和Y是初中化學常見的物質.它們之間的轉化關系如圖所示,反應①、②、③、④、⑤是初中化學常見的反應.

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2.請從下面五種物質中選擇恰當物質,將其字母填入橫線中.
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3.已知t℃時某物質的不飽和溶液a克中含溶質m克,若將該溶液蒸發(fā)b克并恢復到t℃時,析出溶質m1克,若將原溶液蒸發(fā)c克水,又恢復到t℃時則析出溶質m2克,若用s表示該物質在t℃時的溶解度,下式中正確的是(  )
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