(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學性質 ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 性.
鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁與氧氣反應的化學方程式 .
(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當森林發(fā)生火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是 .
考點: 一氧化碳的化學性質;二氧化碳的化學性質;金屬的化學性質;燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.
專題: 碳單質與含碳化合物的性質與用途;金屬與金屬材料.
分析: (1)據一氧化碳和二氧化碳的組成、化學性質分析解答;
據鋁與氧氣反應的反應原理書寫方程式;
(3)據物質燃燒的三個條件和滅火的原理分析解答.
解答: 解:(1)對比CO和CO2,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學性質 不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 還原性;
鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,反應的化學方程式為4Al+3O2═2Al2O3;
(3)通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達到可燃物的著火點;當森林發(fā)生火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是清除可燃物,從而達到滅火的目的;
故答案為:(1)相同;不同;還原;
4Al+3O2═2Al2O3;
(3)溫度達到可燃物的著火點;清除可燃物.
點評: 了解物質的性質、燃燒的條件、滅火的原理,并能結合題意靈活分析解答相關問題.
科目:初中化學 來源: 題型:
已知:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應放出大量的熱量使得生成的鐵融化,可以用于野外焊接鋼軌,該反應的基本類型屬于( 。
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室內放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D. 可用燒堿溶液鑒別二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化碳氣體在生產生活中有著廣泛的應用.
(1)下列對一氧化碳的有關描述,錯誤的是 (填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.性質:能燃燒
C.用途:可以作為燃料 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據 (寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活處處有化學,安全時刻記心中.下列做法不合理的是( 。
A. 若發(fā)現家用煤氣泄漏,應立即關閉閥門,并開窗通風
B. 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
C. 用甲醛溶液浸泡海產品,以防其變質
D. 霉變的大米、花生等不能食用
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科目:初中化學 來源: 題型:
搞好節(jié)能減排,全面完成“十一五”主要污染物減排任務,是岳陽市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市的工作重點之一.各縣、市、區(qū)正在進行家用燃氣管道工程建設,在天然氣輸送到千家萬戶之前,先要在天然氣管道中充滿氮氣,請回答下面問題:
(1)先充滿氮氣的作用是 .
生活中經常使用的燃料有煤、 、天然氣,我們常稱它們?yōu)榛剂,它們是不可再生能源?/p>
(3)寫出天然氣燃燒的化學方程式: .
(4)用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點有 (答一點即可).
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