【題目】如圖是模擬海水制鹽的流程。

（1）操作 a 所需要的玻璃儀器有________________。

（2）如何用實(shí)驗(yàn)證明第①步所加的 Ca(OH)2溶液已過(guò)量？_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，濾液的成分除了含有水和氯化鈉外，還含有_______________。

（4）為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。如果要將精鹽水繼續(xù)提純成 NaCl 晶體，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。

【答案】玻璃棒、燒杯、漏斗 取少量加入Ca（OH）2溶液后的上層清液于試管中，滴加氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀生成，若無(wú)沉淀生成，則第①步所加的 Ca（OH）2溶液已過(guò)量，反之，第①步所加的 Ca（OH）2溶液未過(guò)量 氫氧化鈉，碳酸鈉 或 蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】

（1）操作 a可以分離固、液混合物，為過(guò)濾操作，需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗；

（2）第①步所加的 Ca(OH)2是為了除去氯化鎂，若氫氧化鈣過(guò)量則氯化鎂已經(jīng)除盡，反之則未除盡，氯化鎂可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。證明第①步所加的 Ca(OH)2溶液已過(guò)量的方法是：取樣，繼續(xù)加氫氧化鈣溶液觀察現(xiàn)象。故填：取少量加入Ca（OH）2溶液后的上層清液于試管中，滴加氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀生成，若無(wú)沉淀生成，則第①步所加的 Ca（OH）2溶液已過(guò)量，反之，第①步所加的 Ca（OH）2溶液未過(guò)量。

（3）第①步所加過(guò)量的氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉生成氫氧化鈉，且第②步所加碳酸鈉過(guò)量，故填：氫氧化鈉，碳酸鈉；

（4）加鹽酸可以除去氫氧化鈉和碳酸鈉，故填：或。氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純，要將精鹽水繼續(xù)提純成 NaCl 晶體，應(yīng)進(jìn)行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)寫(xiě)出溶劑水的化學(xué)式并標(biāo)出氫元素的化合價(jià)____；

(2)寫(xiě)出氯化鋅溶液中存在的陽(yáng)離子的符號(hào)____；

(3)寫(xiě)出如圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律：

（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____；

（2）小新認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大，理由是_____；

（3）而小明認(rèn)為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小，理由是_____；

（4）小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒。于是他將點(diǎn)燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，瓶壁有黑色物質(zhì)生成，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們正在使用“車(chē)用乙醇汽油”中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而制得。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）轉(zhuǎn)化過(guò)程中有如下反應(yīng): ，則X的化學(xué)式為_______。

（2）乙醇俗稱(chēng)________，是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）乙醇汽油屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

（4）乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是( )

A.向稀硫酸中滴加足量的水

B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸

C.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系

D.兩份等體積的 5%過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

資料：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。

A. 晾曬海水得到粗鹽的原理是降溫結(jié)晶

B. 實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水的組成時(shí)，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以在水中加入氯化鈉

C. 工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)選擇途徑①進(jìn)行生產(chǎn)，因?yàn)樵撏緩讲襟E簡(jiǎn)單，節(jié)約能源

D. 生產(chǎn)過(guò)程中得到的Cl2可用于自來(lái)水的消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在生活中有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲，觀察到的現(xiàn)象是___________�；瘜W(xué)方程式____________。

（2）已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中，充分反應(yīng)，有鐵剩余，寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________，溶液中的金屬陽(yáng)離子是__________ (用符號(hào)表示)。

（3）硝酸鉀是最常見(jiàn)的復(fù)合肥，其中它的陰離子符號(hào) __________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是 （只寫(xiě)一個(gè)）。

（3）C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_____（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，二氧化錳起到催化作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置，如果用F裝置來(lái)收集該氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。

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