【題目】小亮同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下活動與探究。請你參與并填寫下列空格:

1)取一支蠟燭,觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度,并嗅其氣味.結(jié)果記錄為_____,這些屬于物質(zhì)的_____性質(zhì)。

2)用小刀切下一小塊石蠟,把它放入水中,可觀察到_____,由此得出的結(jié)論是_____。

3)點燃蠟燭,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,則A層為_____,B層為_____C層為_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的_____層最先碳化變黑,由此說明_____。

4)將一直干燥的燒杯罩在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_____。由此說明蠟燭燃燒生成了_____等物質(zhì),這種變化屬于_____變化。

5)探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?

提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?

提出假設(shè):

A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳

B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣

C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體

實驗探究:

①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)_____(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是_____。

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_____。

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)_____提供了證據(jù),同時可排除假設(shè)_____,因為_____。

【答案】白色、無味、固態(tài) 物理 浮在水面上 石蠟的密度比水的密度小 焰心 內(nèi)焰 外焰 C 外焰溫度最高 水珠 渾濁 水和二氧化碳 化學(xué) A 蠟燭燃燒時也生成二氧化碳 水蒸氣 C AB 二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性

【解析】

蠟燭在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性。

1)物體的顏色、狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì),故結(jié)果記錄為石蠟是白色、無味的固體,不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

2)石蠟的密度比水小,故用小刀切下一小塊石蠟,把它放入水中,可觀察到浮在水面上,由此得出的結(jié)論是石蠟的密度比水的密度小。

3)火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分,由于溫度越高,火柴梗易被炭化,所以,看到火柴梗的外層最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高,故A層為焰心,B層為內(nèi)焰,C層為外焰,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的外層最先碳化變黑,由此說明焰溫度最高。

4)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水,澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳,故將一直干燥的燒杯罩在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,由此說明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳等物質(zhì),這種變化生成新物質(zhì),故屬于化學(xué)變化。

5)①吹滅蠟燭,有產(chǎn)生的二氧化碳沒有散盡,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,目的是為了驗證假設(shè)A,但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是蠟燭燃燒時也生成二氧化碳。

②白煙是石蠟的小顆粒,石蠟具有可燃性,吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣。

③白煙是固體的石蠟小顆粒,具有可燃性,吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,二氧化碳和水不燃燒,不支持燃燒,故為假設(shè)C提供了證據(jù),同時可排除假設(shè)AB,因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀之間建立聯(lián)系 是化學(xué)獨特的思維方式。下圖甲、乙兩物質(zhì)間反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是(

A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O

B. 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+OH-結(jié)合成H2O

D. 反應(yīng)前后的離子個數(shù)沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)各大市場調(diào)查:嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過一系列反應(yīng)而制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說法中,正確的是

A.丙烯酸是有機高分子化合物

B.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

C.丙烯酸的相對分子質(zhì)量為72

D.其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為16. 7%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2.回答下列問題:

1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______。

2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO______劑。

3)實驗室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是______(填序號)。

AB澄清石灰水C飽和氫氧化鈉溶液

4)某同學(xué)通過查閱資料還得知:①CO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②CO抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散。綜合分析①和②的信息,你可以得到的啟示是______。

5)某化工廠準備生產(chǎn)CuNO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案

方案一:3Cu+8HNO3(。=3CuNO32+2NO↑4H2O

方案二:CuO+2HNO3=CuNO32+H2O

從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是______,從經(jīng)濟效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。___________時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等;t3時,分別配制相等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,分別冷卻至t1時,溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為_____________;t1時,將15g甲與60g水混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 隨溫度升高,X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度不斷增大

B. t2℃時,將50 g X加入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%

C. t2℃時等質(zhì)量的X、Y飽和溶液降溫到t1,X溶液中析出的晶體質(zhì)量小于Y

D. t1℃時X、Z的飽和溶液升溫至t2℃,則Z溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小,X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(甲、乙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( )

A.t1°C時,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

B.t2°C時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.若甲中混有少量乙,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

D.分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3°C降溫至t2°C,所得甲溶液中溶劑質(zhì)量小于乙溶液中溶劑質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常條件下水的沸點是100℃。壓強增大,沸點升高;壓強減小,沸點降低。如圖是研究水沸點隨氣壓變化的實驗。關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和物質(zhì)B的組合可能是

A

B

C

D

液體A

雙氧水

石灰水

稀鹽酸

物質(zhì)B

二氧化錳

氧氣

二氧化碳

大理石

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源,我們應(yīng)該珍惜水節(jié)約水保護水回答下列問題:

1)生活中為降低水的硬度,常采用的方法是_____;

2)氯氣可用于自來水廠消毒,氯氣與水反應(yīng)可生成鹽酸和次氯酸,則氯氣與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)可用稀鹽酸清除燒水壺里的水垢[主要成分是 CaCO3 MgOH2],寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案