下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（  ）

A.    B. CaCO3 CO2↑＋CaO  

C. Zn +2HCl=ZnCl2+H2↑   D.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年3月在上海和安徽相繼發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感，達(dá)菲是一種抗病毒藥物，能有效防治H7N9型禽流感，其化學(xué)式為C16H28O4N2，下列有關(guān)說法不正確的是（）

　 A．  達(dá)菲由四種元素組成

　 B．  一個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成

　 C．  達(dá)菲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為48：7：16

　 D．  達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）2個(gè)磷原子  ；   （2）地殼中含量最多的元  ； 

（3）5個(gè)一氧化碳分子   ； （4）空氣中含量最多的氣體  ；

（5）最清潔的氣體燃料  ；   （6）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物   ；

（7）胃酸的主要成分  ； （8）大理石的主要成分    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的．其主要流程如圖：上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是（）

　

A．

分解反應(yīng)

B．

化合反應(yīng)

C．

置換反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（）

　

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

置換反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知材料：在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中．在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng)，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)?u>  ＞　　＞　　．

（2）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為　，此反應(yīng)的基本類型是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


缺鐵容易對(duì)人體健康造成的影響是（　�。�

　

A．

患佝僂病

B．

引起貧血

C．

產(chǎn)生齲齒

D．

甲狀腺腫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黑龍江綠色食品聞名全國(guó)，近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質(zhì)，深受大家的喜愛

（1）制作藍(lán)莓飲料需要藍(lán)莓果．藍(lán)莓果等水果是人體獲取　　（填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素）的主要來源之一，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)　　、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用

（2）藍(lán)莓酒中含有酒精燈成分，酒精的化學(xué)式為　　．酒精還可以通過玉米等發(fā)酵、蒸餾而制得．為了使玉米增產(chǎn)增收，在種植過程中有時(shí)需施加適量磷肥，磷肥能增強(qiáng)作物的　　、　　能力．磷礦粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（　�。�

　  A． 鼓勵(lì)開私家車出行    B． 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

　  C． 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電    D． 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案