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【題目】實驗室中區(qū)別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是

A. 銅絲與鐵絲一觀察顏色 B. 稀鹽酸和蒸餾水一紫色石蕊試液

C. 氮氣和二氧化碳一燃燒的木條 D. 氫氧化鈉固體和硝酸銨固體一水

【答案】C

【解析】A、銅絲和鐵絲的顏色不一樣，可以通過顏色區(qū)別，正確；

B、稀鹽酸能使紫色石蕊變?yōu)榧t色，而蒸餾水不能使石蕊變紅，正確；

C、氮氣和二氧化碳都不燃燒，不支持燃燒，故不能用燃著的木條鑒別，錯誤；

D 、氫氧化鈉溶于水放出熱量，硝酸銨溶于水溫度降低，正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現象，可用分子的知識加于解釋，其中正確的是（ ）

A. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 B. 蔗糖溶解是因為分子很小

C. 氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小 D. 墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動

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【題目】將少量銅綠粉末放入試管中，可用

A. 鑷子 B. 藥匙或紙槽 C. 膠頭滴管 D. 坩堝鉗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體，約占空氣體積的0.94%．常溫常壓下，稀有氣體都是無色無味，微溶于水，且熔點和沸點都很低．
由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結構，所以它們的化學性質非常穩(wěn)定，但在一定條件下，氙氣（Xe）可與氟氣（F2）發(fā)生反應，生成四氟化氙（XeF4）．
工業(yè)上，制取稀有氣體是通過將液態(tài)空氣蒸餾，得到稀有氣體，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開來．
在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時，常用氬作保護氣．氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，可以代替氫氣應用在飛艇中，不會著火和發(fā)生爆炸．利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒，可制成霓虹燈．
依據上述文章內容，回答下列問題．
（1）稀有氣體屬于物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）稀有氣體共同的物理性質有（寫一條）．
（3）氦能應用于飛艇的理由是 ．
（4）依據氬的化學性質的用途是 ．
（5）氙氣與氟氣反應生成四氟化氙的化學反應文字表達式或符號表達式是 ．
（6）由液態(tài)空氣制備稀有氣體的過程中，發(fā)生的變化是（填“物理變化”或“化學變化”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2017·安順中考)下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是(　 　)

A. He B. N2 C. H D. 2O2

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【題目】下列物質由離子直接構成的是

A. Fe B. H2O C. NaCl D. CO2

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【題目】下列實驗操作正確的是(　 )

A. 沒有說明藥品用量時，應按最少量取用

B. 使用試管夾時，從試管口往下套，夾在試管的中上部

C. 用剩的藥品要放回原瓶，以免浪費藥品

D. 給試管里固體粉末加熱時，試管口要略向上傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下有關微觀粒子及元素的說法正確的是(　　)

A. 分子可分、原子不可分

B. 質子數相同的微粒一定屬于同種元素

C. 由同種元素組成的物質不一定是單質

D. 分子可保持物質的化學性質，而原子不能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法錯誤的是

A. 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

B. 消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火

C. 洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D. 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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