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10.下列有關實驗室制H2的操作,正確的是( 。
A.
檢查氣密性
B.
加入鋅粒
C.
倒入稀硫酸
D.
收集H2

分析 A.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷;
B.根據(jù)固體藥品取的操作方法和注意事項進行分析判斷;
C.根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項進行分析判斷;
D.根據(jù)氫氣的密度判斷收集方法是否正確;

解答 解:A.檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故圖中所示操作正確.
B.向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故圖中所示操作錯誤.
C.向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,故圖中所示操作錯誤
D.氫氣的密度比空氣的小,應用向下排空氣法收集,不能用向上排空氣法收集,故圖中所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.取一個雪碧飲料(或可口可樂飲料)1~1.2L的空塑料瓶,剪去瓶底,在瓶蓋上打一個孔,在孔中插半根粗的塑料吸管,四周用膠帶密封,旋緊瓶蓋.將瓶倒置,向瓶內由下而上放置洗凈的過濾層(如圖所示),制成一個簡易凈水器.取一個容器放在下面接水.
(1)實驗操作及現(xiàn)象:①在廚房內取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中,攪拌,食鹽溶解后鹽水是無色的,嘗一下有咸味,然后從簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來鹽水比較,其咸味相同(填“相同”或“不相同”).
②取少量泥沙放在一杯自來水中,經攪拌觀察到水變渾濁,將其從簡易凈水器上部倒入,在下端管口接入,觀察到水變澄清.
(2)分析與思考:簡易凈水器有過濾作用,可以去除難溶性雜質,不能除去可溶性物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
(l)該裝置存在的一個主要問題是缺少尾氣的處理裝置,你的改進方法是添加尾氣的處理裝置.
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅色.發(fā)生反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.B處觀察到的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅(化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在給試管內的液體加熱及實驗完畢洗滌試管時,有多種不當?shù)牟僮鲿鹪嚬芷屏眩埩信e兩種:
(1)加熱時未均勻預熱就集中加熱;
(2)加熱完的試管未待冷卻就用水沖洗.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),分析并計算:

(1)欲配制14.6%的稀鹽酸要用到的實驗儀器有abdf(填序號).
a.量筒   b.燒杯   c.托盤天平  d.玻璃棒  e.漏斗   f.膠頭滴管
(2)用稀釋后的溶液進行如圖實驗,完全反應后,將錐形瓶內的混合物過濾,請計算,過濾后所得濾液中溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,首先應該采取的應急措施是( 。
A.打電話報警,并請維修人員前來維修
B.開燈,仔細檢查泄漏源
C.打開所有門窗通風,嚴禁一切火星及明火
D.向室內噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母編號):
A.聚乙烯  B.石灰石  C.硝酸鉀  D.尿素
(1)可作復合肥料的是C;
(2)用于工業(yè)煉鐵的是B;
(3)用于食品包裝的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列實驗能達到預期目的是B.
A.用50mL酒精和50mL水配制100mL醫(yī)用酒精溶液
B.用10mL量筒量取9.0mL水
C.用pH試紙測某地雨水的pH為5.6
D.用向下排空氣法收集純凈的氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.該轉化屬于化學(填“物理”或“化學”)變化;
(2)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產物與乙醇相同,則其燃燒反應的化學方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
(3)該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳,控制低溫條件的原因是低溫時二氧化碳溶解度大,利于吸收.

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