如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖．

（1）由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家．

（2）節(jié)約用水是每一位公民應遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴為1mL來計算，一晝夜將流失水的體積為________升．（計算結果保留一位小數(shù)）

（3）談談你在生活中節(jié)約用水的三種做法_______

極度缺水8.6用淘米水澆花；及時關閉水龍頭；裝節(jié)水水龍頭 【解析】 （1）由人均水量表可知中國的人均水量＜5000m3，屬于極度缺水。 （2）因為1小時是3600秒，所以24小時是86400秒，又因為每秒鐘滴2滴水，所以一晝夜滴水滴數(shù)為：86400×2=172800滴，還因為平均每20滴水為1毫升，所以一晝夜流失水體積為：172800÷20=8640ml，即8.6L。 （3...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關 問題：

（1）請從上表中查出關于鈹元素的相對原子質(zhì)量： 。

（2）在第二周期（橫行）元素中，具有相對穩(wěn)定結構的 。（填元素名稱）；

（3）第三周期共有非金屬元素 種。

（4）第 11 號元素與第 17 號元素組成的化合物的化學式是 ，構成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。

（5）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 （選填選項字母）。

A．C 和 Ne B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和 Cl

（1）9.012；（2）氖；（3）5；（4）NaCl；離子；（5）BD。 【解析】 試題⑴從上表中查出關于鈹元素的相對原子質(zhì)量：9.012；（2）在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構；在第二周期（橫行）元素中，具有相對穩(wěn)定結構的是氖；（3）由題中...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是

A. 冰融化成水 B. 氫氣球在烈日下爆裂

C. 牛奶變酸了 D. 鐵礦石的粉碎

C 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。冰融化成水是水由固態(tài)變成液態(tài)，物質(zhì)的的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；氫氣球在烈日下爆裂是氣球的形狀大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；牛奶變酸了發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學變化；鐵礦石的粉碎是鐵礦石的大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：單選題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?B．分子間的空隙增大

C．分子種類發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

B 【解析】 試題A、液氧與氧氣都是由氧分子構成的，液氧與氧氣屬于同種物質(zhì)都是純凈物，所以A不符合題意，故A錯誤； B、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子本身沒變，分子之間的間距變大，所以B符合題意，故B正確； C、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子本身沒變，沒有新物質(zhì)生成，所以顯然化學性質(zhì)不變，所以C不符合題意，故C錯誤； D、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子本身沒變，分子的總數(shù)不會增加，只是分子之間的間距變大．所以D不符...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：簡答題

全球的水量分布情況是：海水96.5%，陸地淡水2.53%，陸地咸水0.97%．請用適當?shù)氖疽鈭D表示．

___________________________________________

【解析】 由海水96.5%，淡水2.53%，陸地咸水0.97%，可畫圖為： 【解析】 由海水96.5%，淡水2.53%，陸地咸水0.97%，可畫圖為：

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：單選題

水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標識的是

C 【解析】A是當心爆炸標志，B是禁止吸煙標志，D是循環(huán)利用標志， C是一種節(jié)約用水的標志． 故選C．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：填空題

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④細鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答問題：

發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是________

產(chǎn)生大量白煙的是________

產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________

劇烈燃燒，火星四射的是________．

②； ③； ①； ④． 【解析】 試題（1）硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故選② （2）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故選③ （3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，故選① （4）鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，故選④

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：單選題

具有助燃性的氣體是 ( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 氫氣 D. 二氧化碳

A 【解析】 在四種氣體中只有氧氣是具有助燃性的氣體，其它氣體均不具有助燃性。故選A。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：簡答題

美國科學家卡爾•克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5（化學式為N5），在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備，因此，科學家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定，需保存在﹣80℃的干冰中．根據(jù)以上敘述，你認為N5在應用領域有哪些用途？（寫兩條）

炸藥；致冷劑． 【解析】 由題目的信息可知，氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定，需保存在-80℃的干冰中，因此N5的用途有：炸藥、致冷劑、燃料等。

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