甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

(1).t2℃時，將20g甲加入100g水中，充分攪拌后的溶液是______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)將.t2℃時乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽和狀態(tài)，該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量______(填“減小”“不變”或“增大”)。

(3)將.t2℃時甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至.t2℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量______(填“＞”“=”或“＜”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。


(1)不飽和  (2)不變  (3)＞


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠化驗室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性，共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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如圖所示，彈簧秤下掛一重物，重物浸沒在AgNO3溶液中，穩(wěn)定時彈簧秤的讀數(shù)為F1。再向燒杯中加入適量的銅粉，充分攪拌并靜置足夠的時間后，溶液的體積未變，此時彈簧秤的讀數(shù)為F2。已知重物與前、后溶液均不發(fā)生任何反應(yīng)，對于F1和F2的相對大小，下列說法正確的是

A、無法判斷                         B、F2 ＜ F1

C、F2 ＞ F1                          D、F2 ＝ F1

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20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：

  

(1)圖1中一定為飽和溶液的是______。

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______。

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N；P點表示的含義是______________________________。

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下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是(  )

A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大

B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

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室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%)，另一瓶為10%的溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是(  )

A.加一定量的水     B.加入少量硝酸鉀晶體     C.略降低溫度     D.室溫時，蒸發(fā)少量水

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A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示，試回答：

   

(1)你認為______燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，按圖分析，10℃時A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______(填“相等”或“不相等”)。其他條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：①____________；②____________。

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2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是(  )

A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源

B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C.電解水時，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

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下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?  )

A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳           B.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質(zhì)

C.用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3                  D.用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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同步練習(xí)冊答案