精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4．下列說法中不正確的是（　�。�
A．用高錳酸鉀制氧氣時，試管口應略向下傾斜
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中應先放少量水或細沙
C．配制稀硫酸時，可向盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水
D．用金屬和酸制氫氣時，可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置

分析 A、根據固體加熱時的注意事項進行解答；
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒實驗時的注意事項解答；
C、根據稀釋濃硫酸的方法解答；
D、根據金屬和酸制氫氣屬于固液常溫型解答．

解答 解：
A、實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口應略向下傾斜，防止生成的水倒流到試管底部，使試管炸裂，故B正確；
B、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，集氣瓶中應先放少量水或細沙；故正確；
C、配制濃硫酸時，應將濃硫酸慢慢倒入水中，并不斷攪拌，不能向盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水，故錯誤；
D、金屬和酸制氫氣屬于固液常溫型，可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置，故正確．
答案：C

點評 熟記制取氧氣的實驗步驟、裝置示意圖及其注意事項，稀釋濃硫酸的方法，才能順利解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．甲酸（HCOOH）和乙酸都是有機酸，且都是無色、有刺激性氣味的液體，有腐蝕性．
（1）若證明甲酸具有酸性，可選用的指示劑是紫色石蕊試液；可用pH試紙來粗略測出其酸度．
（2）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸和濃硫酸混合加熱，甲酸脫水后會轉變成一氧化碳和水．
（3）乙酸中碳、氫、氧的質量比為6：1：8；乙酸與鹽酸化學性質相似，能與氫氧化鈉溶液反應，該反應所屬的基本反應類型是復分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．海水是巨大的資源寶庫．

Ⅰ、福建籍化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制取純堿．純堿與氯化鈉的溶解度曲線如圖1所示．
（1）侯氏制堿法制得的純堿的化學式是Na2CO3．
（2）20℃時，將50g純堿晶體投入100g水中，所得溶液的溶質質量分數是16.7%（計算結果保留一位小數）．
（3）純堿樣品中含少量的氯化鈉，可用降溫結晶的方法，獲得較純凈的純堿．
Ⅱ、如圖2是某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）寫出粗鹽提純過程的操作①、②和③的名稱溶解、過濾和蒸發(fā)結晶．
（2）操作①②③中都用到的一種玻璃儀器名稱是玻璃棒，它在操作③中的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．
（3）如圖3是某同學提純出來的精鹽配制NaCl溶液的部分實驗操作示意圖．請記錄數據：NaCl的質量是16.4g，若該同學要配得質量分數為20%的NaCl溶液，則需要水的體積是65.6ml（水的密度為1g/ml）．
若測得所配溶液的質量分數小于20%，請分析可能的原因沒有過濾干凈氯化鈉中還有泥沙，過濾時濾紙破損或加水時仰視．
（4）農業(yè)生產上常用質量分數為15%-20%的氯化鈉溶液來選種．選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算這時候氯化鈉溶液中溶質的質量分數． 
（化學方程式為AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在過濾、蒸餾、吸附、沉淀等多種凈化水的方法中，能除去異味和色素的是吸附，能使硬水軟化的是蒸餾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．兩個失去標簽的試劑瓶中分別盛有稀硫酸和氫氧化鈉溶液，設計實驗進行區(qū)別
（1）若取樣分別加入Na2CO3溶液，有氣泡產生的原溶液是稀硫酸
（2）若取樣分別加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成的反應方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）還可選用下列試劑中的AB來區(qū)別兩瓶溶液
A．石蕊溶液           B．BaCl2溶液            C．KOH溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗數據，記錄合理的是（　�。�
A．用酒精溫度計測得某溶液溫度為25.68°C
B．用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL
C．用“pH計”測得某血漿的pH=7.40
D．用托盤天平稱取5.85g粗鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案．結合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是Fe，加入X過量的原因是：將溶液中的銅離子完全置換出來，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu；（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是：使鐵完全反應，除去銅中的鐵；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是：加入過量的鐵粉，再過濾，將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶體．
（4）若實驗過程中的物質損失可以忽略，最終所得硫酸亞鐵晶體的質量＞ （填“＞”、“＜”或“=”） 原廢液中硫酸亞鐵的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．取等質量的鎂和鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．消耗鐵的質量一定小于鎂的質量
B．充分反應后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余
D．充分反應后，溶液的質量一定都有所增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．歸納是學習化學的重要方法．請根據物質組成將以下七種物質分類：
O2、CO2、N2、CO、SO2、KClO3、KMnO4中選出部分物質歸為一類：
（1）選出的一組物質的化學式O2、N2或CO2、CO、SO2、KClO3、KMnO4
（2）分類的依據是都屬于單質或都屬于化合物．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案