寫出下列反應(yīng)的 化學(xué)方程式:
(1)電解水
 

(2)加熱分解堿式碳酸銅
 
;
(3)用高錳酸鉀制氧氣
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有如圖結(jié)構(gòu)示意圖:

其中屬于原子的是
 
;屬于陽離子的是
 
;屬于陰離子的是
 
;屬于同一元素的
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

命名下列物質(zhì):
MgCl2
 
NO2
 
 (NH42SO4
 
Mg(OH)2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,使用的試劑是紅磷,燃燒時(shí)冒出大量的
 
,隨后會(huì)看到鐘罩內(nèi)
 
,這說明
 
,鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;在什么情況下,減少的氣體體積小于
1
5
?在什么情況下大于
1
5
?請(qǐng)寫出理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫的化學(xué)方程式,計(jì)算硫、氧氣、二氧化硫之間的質(zhì)量比為
 
,那么,3.2克硫在足量的氧氣中完全燃燒,可生成
 
克二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各式中都有“2”:①2Cl  ②2SO3③P2O5④Ca2+
+2
MgO

(1)表示2個(gè)分子的是
 
;
(2)表示1個(gè)離子中帶有2個(gè)單位正電荷的是
 

(3)表示化合價(jià)的是
 
; 
 (4)表示1個(gè)分子中含有2個(gè)原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是( 。
A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B、玻璃棒、托盤天平、藥匙、燒杯  量筒   膠頭滴管
C、托盤天平、玻璃棒、量筒、試管
D、量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核體積比原子小很多
B、電子帶負(fù)電
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、原子是實(shí)心的球體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A、
彌猴桃
B、
雞蛋
C、
菠菜
D、
洋蔥

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