為“加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國”,全國上下打響了整治環(huán)境,保護生態(tài)的攻堅戰(zhàn)。
(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的兩大重要途徑,其產生的空氣污染物主要為__________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等,汽車尾氣中的CO和NO,在催化劑的作用下能轉化為CO2和N2,該反應中CO和NO的分子個數比是__________。當空氣受SO2污染嚴重時,可通過飛機噴灑X粉末,以降低SO2的污染程度,發(fā)生反應的化學方程式 2X + 2SO2 + O2= 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價是_______ 。
(2)我國是淡水資源貧乏的國家,水資源的保護和合理利用理應受到重視。ClO2常用于飲用水消毒,從物質分類的角度看,ClO2屬于______,自來水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質”、“化合物”“氧化物”、“有機物”),除去水中的不溶性顆粒狀物質,一般采用__________的方法。
(3)土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作,而無土栽培是獲取無污染蔬菜的蹊徑。某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥料”),在硝酸鉀中,氮元素與氧元素的質量比為_______(填最簡整數比)。
煙塵 一氧化碳(CO) 1:1 CaCO3 +4 化合物、氧化物 混合物 過濾 復合肥料 7:24 【解析】(1)根據煤燃燒的產物分析解答;根據反應的化學方程式分析解答;根據質量守恒定律解答;根據化合物各元素正負化合價代數和為0解答;(2)根據物質的分類解答;根據分離固液混合物的方法是過濾解答;(3)根據常見肥料解答;根據化學式計算解答。(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的...科目:初中化學 來源:山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調研測試化學試卷 題型:單選題
合理施肥是農業(yè)增產和城市綠化建設的重要措施.下列化肥屬于復合肥料的是
A. NH4H2PO4 B. KCl C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2
A 【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復合肥,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
為探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,某興趣小組進行了如下實驗:
(1)小濤取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞試液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質;
(2)小思認為小濤的結論不科學,她的理由是__________;于是,她向試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現象是_________________,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質;
(3)為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小琛設計了以下實驗方案:
操作步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①取適量樣品溶液于試管中,滴加足 量的________溶液,過濾 | ______________ | _______ |
②向濾液中滴加適量________溶液 | 溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列金屬中,不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是
A. Zn B. Al C. Ag D. Fe
C 【解析】試題分析:根據金屬活動性順序可知,金屬性強的金屬能把金屬性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,選項中只有金屬銀在金屬銅的后面,不能置換出金屬銅,故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
興趣小組的同學在幫老師進行實驗室整理時發(fā)現一瓶身積有灰塵的氫氧化鈉溶液,當即質疑這瓶氫氧化鈉溶液是否變質。在征得老師同意后,對這瓶溶液進行了探究:
(1)甲同學將少量該溶液和新制的澄清石灰水混合,發(fā)現產生_________________的現象,說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式:_______________;
(2)同學們對這瓶氫氧化鈉溶液的變質程度產生了興趣,進一步進行了探究。
(提出問題)氫氧化鈉溶液中的溶質是什么?
(猜想與假設)猜想一:Na2CO3;猜想二:______________________(寫化學式)。
(進行討論)乙同學取少量待測液,向其中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,認為猜想一成立。對此,甲同學不同意乙的觀點,你認為甲的理由是________________________________。
(設計實驗)
請你設計實驗驗證猜想二正確,并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取一定量的待測液于試管中,滴加稍過量的____________溶液。 ②充分反應后靜置,取上層清液,滴入無色酚酞試液。 | ③_____________________ ④_____________________ | 猜想二成立 |
(反思評價)在實驗室中,氫氧化鈉應______保存,且瓶塞應用_______(填“玻璃塞”、“橡膠塞”)。
白色沉淀(白色渾濁) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH、Na2CO3 猜想二中的碳酸鈉也能與鹽酸反應產生氣泡(或部分變質的氫氧化鈉溶液也能與鹽酸反應產生氣泡) 氯化鈣(CaCl2)(或其它可溶性鈣鹽、鋇鹽均可) 產生白色沉淀 溶液變紅色 密封 橡膠塞 【解析】(1)根據氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列應用和相應的化學方程式都正確的是
A. 高爐煉鐵發(fā)生的主要反應:2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2↑
B. 用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C. 用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
D. 用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金:Cu + 2HCl = CuCl 2 + H2↑
C 【解析】A、高爐煉鐵發(fā)生的主要反應是一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,錯誤;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學式為CaO,錯誤;C、海水中含有氯化鈉溶液,蒸餾水中不含帶氯離子的溶液。用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,正確;D、黃銅中含有鋅,能與稀鹽酸反應,金不與稀鹽酸反應。用稀鹽酸鑒...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下圖是鎂原子的結構示意圖,已知鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2點燃2MgO+C。根據以上信息,下列判斷錯誤的是
A. 鎂原子在化學反應中容易失去2個電子
B. 金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在
C. 該反應是置換反應
D. 活潑金屬鉀、鈣、鎂等著火后可用二氧化碳滅火
D 【解析】A、鎂原子最外層電子數為2,故鎂原子在化學反應中容易失去2個電子,正確;B、金屬鎂的活動性比氫強,故金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在,正確;C、反應物是一種單質與一種化合物,生成物也是一種單質和一種化合物,符合“一換一”的形式,故該反應是置換反應,正確;D、由反應的化學方程式可知,金屬鎂能在二氧化碳中燃燒,故金屬鎂著火后不可用二氧化碳滅火,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質量調研化學試卷 題型:填空題
請結合圖示回答下列問題:
⑴t2℃ a物質的溶解度是90g,表示t2℃時,在_______g水中溶解90g a物質達到飽和。t2℃時向50g水中加入60g的a 物質,形成________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
⑵使接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫方法的物質是______(填“a”或“b”)。
⑶t1℃時100g a的飽和溶液溶質質量分數________填“=”或“>” 或“<”)200g b的飽和溶液的溶質質量分數。
⑷將t2℃等質量的a、b飽和溶液分別降溫到t1℃時,下列有關說法正確的是_______填字母)。
A.a溶液析出晶體 B.b溶液析出晶體 C.b溶液的溶質質量分數不變,但變成不飽和溶液。
100 飽和 a = AC 【解析】⑴t2℃ 時,a物質的溶解度是90g,表示t2℃時,在100g水中溶解90g a物質達到飽和。t2℃時向50g水中加入60g的a 物質,能溶解45g,剩余固體15g,形成飽和溶液;⑵a的溶解度隨溫度降低而減小,b的溶解度隨溫度降低而增大,使接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫方法的物質是a;⑶,t1℃時a、b的溶解度相同,100g a的飽和溶液溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調研測試(二模)化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案中,實驗設計能達到實驗目的是( 。
方案 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加入足量的水,溶 解,過濾 |
B | 檢驗集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
C | 探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 | 向反應后所得的溶液中滴加酚酞溶液 |
D | 鑒別氯化鋇、碳酸鉀、稀鹽酸三種溶液 | 將組內物質相互混合,觀察現象 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 方案 實驗目的 實驗設計 A 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 加入足量的水,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶解,無法通過溶解、過濾除去,故A錯誤; B 檢驗集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,不一定是二氧化碳,氮氣也可以使燃著的木條熄滅,故B錯誤; C 探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好...查看答案和解析>>
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