2．下列有關(guān)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）的說法不正確的是（　　）
A．青蒿素是一種有機物B．青蒿素中氫、氧的質(zhì)量比為11：40
C．青蒿素中含有42個原子D．青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大

分析 A．根據(jù)有機物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．青蒿素是一種由碳元素組成的化合物，故屬于有機物，故正確；
B．青蒿素中氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1×22）：（16×5）=11：40，故正確；
C．青蒿素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是（　　）
A．NaCl：食鹽B．CaO：生石灰C．CuSO4：膽礬D．Ca（OH）2：消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題．
（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是B（填字母序號）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)種類⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，若固體質(zhì)量變化用右圖表示，則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．上課前，老師在實驗室準(zhǔn)備幾瓶氧氣，當(dāng)所稱取的7.9g高錳酸鉀固體粉末在大試管中受熱分解到不再產(chǎn)生氣體時，將試管冷卻至室溫后，稱量剩余固體質(zhì)量為7.1g．計算回答下列問題：
（1）反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
（2）剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、B、C、D、E都屬于氧化物，且A、E為黑色固體；B、D是由相同元素組成；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬；請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用；
（2）反應(yīng)③中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式CO；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（4）反應(yīng)⑤中G物質(zhì)除有機物（如甲烷）外，還可能是碳酸等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下列四個實驗方案設(shè)計合理的是C
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別空氣和呼出的氣體用帶火星的木條分別伸入氣體瓶中，觀察現(xiàn)象
B探究鋁、鋅、銅金屬性強弱用打磨過的鋁絲分別插入氯化鋅溶液和氯化銅溶液中，觀察現(xiàn)象
C鑒別硝酸銨和氯化鈉取樣，分別加熟石灰攪拌，聞氣味
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加入足量的氧化銅，充分反應(yīng)后過濾（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如表：關(guān)于此反應(yīng)，下列認識不正確的是（　　）
物質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應(yīng)前質(zhì)量/g3030300
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測33022
A．變化后待測的A質(zhì)量為5g
B．物質(zhì)C中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和
C．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
D．A物質(zhì)可能是單質(zhì)，C一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A在生命活動中可供給呼吸，則A的化學(xué)式為O2．
（2）B是一種常見的金屬單質(zhì)，與C溶液混合后生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）D具有強烈的腐蝕性，易潮解．與C溶液混合時需借助指示劑來證明反應(yīng)發(fā)生，則D與C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）E用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，其溶液可與C溶液反應(yīng)，也可與F溶液混合生成D，E生成D的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．將上述兩個反應(yīng)后的所有物質(zhì)倒在同一個廢液缸中，廢液澄清透明，此時廢液中的溶質(zhì)組成為NaCl、CaCl2和HCl；NaCl、CaCl2．（寫出所有可能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．“舌尖上的寧德”讓你品味濃濃的家鄉(xiāng)味道
（1）蕉城洋中的光餅制作時使用食用碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的化學(xué)式為：NaHCO3．
（2）柘榮烏米飯的染料取自烏稔樹的嫩葉，將樹葉搗爛用清水浸泡，經(jīng)過濾（填操作方法）得到烏黑色的液體．
（3）霞浦盛產(chǎn)水產(chǎn)品，其中大黃魚所含的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)．石堝煮魚，味道清甜，石堝材質(zhì)是花崗巖，主要成分為SiO2，其中硅元素的化合價為+4．
（4）福安“坦洋工夫茶”茶中精品．
①“聞香”：從微觀角度分析，聞到茶香的原因是分子不斷的運動．（寫一點）
②“沏茶”：硬水會影響茶的品質(zhì)，人們常通過加熱煮沸降低水的硬度．
③“品茶”：茶水富含硒、鐵等，這里的“硒、鐵”指的是C．（填標(biāo)號）
A．分子          B．原子          C．元素．

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同步練習(xí)冊答案