13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．下列說法正確的是（　�。�
A．鈣的元素符號(hào)是CuB．2H2O表示2個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子
C．氯化鋁的化學(xué)式為AlClD．氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、鈣的元素符號(hào)是Ca，故A錯(cuò)誤；
B、2H2O表示2個(gè)水分子，故B錯(cuò)誤；
C、氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3，故C錯(cuò)誤；
D、氧離子帶2個(gè)單位留的負(fù)電荷，所以結(jié)構(gòu)示意圖為，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示的裝置制取和收集氣體．請(qǐng)參與下列問題的討論．

（1）上圖中用于添加液體藥品的儀器名稱是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；該寫出此反應(yīng)的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用該裝置會(huì)出現(xiàn)的后果是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；如果要制取較純凈的氧氣，則收集氧氣應(yīng)選用的裝置是F．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若用C發(fā)生裝置固體藥品放在多孔隔上（填“上”或“下”）；實(shí)驗(yàn)中如何判斷二氧化碳是否集滿B．（填字母）
A．集氣瓶中滴入少量澄清石灰水     B．用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
C．集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液   D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
（3）G裝置可以暫時(shí)存放收集的氣體，若想取出如何操作？由a通入水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料．其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+
3H2O
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：46g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？
（2）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，某實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，回答下列問題
物質(zhì)乙醇氧氣CO2水CO
反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.68.8000
反應(yīng)后質(zhì)量（g）006.65.4a
①表中a的值為1.4
 ②請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4C2H6O+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+12H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在三支試管中分別盛有少量的碳酸鈉、氯化鋇、氯化鈉，為了鑒定它們，可向溶液中分別加入硫酸溶液，硫酸加入后，溶液有氣泡冒出的是碳酸鈉，有白色沉淀的是氯化鋇，無任何現(xiàn)象的是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．取12g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體溶解忽略不計(jì)）．則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一．SO2會(huì)影響植物的生長嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
取4個(gè)相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號(hào)并貼上標(biāo)簽，1～3號(hào)瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體，4號(hào)瓶不充入SO2．然后在瓶內(nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處．隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)．再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格（“---”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無變化）．
編號(hào)SO2濃度
（克/升）		菠菜/油菜/青菜受害時(shí)間（分）
出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃
10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/31
20.422/7/114/22/189/28/2215/34/28
30.561/5/63/10/127/15/1613/24/20
40------------
（1）4號(hào)瓶的作用是作對(duì)照．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與SO2濃度、受害時(shí)間有關(guān)（兩個(gè)原因）．
（3）由實(shí)驗(yàn)可知，以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度是菠菜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某化合物化學(xué)式為R（H2PO4）2，當(dāng)P元素顯+5價(jià)時(shí)，元素R在該化合物中化合價(jià)為（　�。�
A．+1價(jià)B．+2價(jià)C．+3價(jià)D．+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物順序排列的一組是（　�。�
A．水銀、干冰、冰水混合物、純鹽酸B．鋼、水、雙氧水、潔凈的空氣
C．金剛石、生石灰、熟石灰、膽礬D．臭氧、氯酸鉀、濃硫酸、波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）請(qǐng)你選擇上述裝置制取并收集一種氣體；你選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），收集裝置是E（填序號(hào)），寫出與你所選的發(fā)生裝置對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A．

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