【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側管中加入無色酚酞試液,右側管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。
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(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學方程式解釋結論。
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(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請解釋原因。
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【題目】某同學在實驗報告中,有以下幾個數(shù)據(jù),其中合理的是
A. 用托盤天平稱得11.7g食鹽 B. 用燒杯量得50.0mL蒸餾水
C. 用托盤天平稱得4.35g鋅 D. 用量筒量得8.20mL鹽酸
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【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取A點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. 圖標上B~C段質量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應
C. B點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質有Zn、Cu、Ag
D. C點和D點溶質種類不同,金屬單質種類也不同
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【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按下圖組裝實驗裝置,并進行實驗。(提示:Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是________(填序號)。
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________
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【題目】給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖16所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,
常溫下,A是最常用的溶劑,C為紅棕色固體,則A的化學式為 ,C與D 的反應在工業(yè)上的應用是 。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B物質俗稱純堿,D可用于金屬除銹。則A的化學式為 ,寫出B→C這一反應的化學方程式 。
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【題目】根據(jù)下列圖片信息回答問題:
(1)牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素是________;
(2)食品包裝時充氮氣其主要目的是________________;
(3)大豆葉邊緣發(fā)黃缺少________(填化肥種類)肥,該類化肥可增強作物_________能力;
(4)用洗滌劑洗碗 洗滌劑的作用是________。
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【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量________gNaCl,需加水________mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應________________________直到天平平衡。
(3)取上述溶液10 g加水稀釋到________g,可得到5%的NaCl溶液。
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