銀器發(fā)暗是因為形成了黑色的Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復銀白色時,取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應的化學方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學式是
A.H2S B.SO2 C.SO3 D.O2
科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市李滄區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.氯化鈉溶液是混合物——該溶液由氯化鈉分子和水分子構成
B.白糖在熱水中比冷水中溶解快——升高溫度,分子運動速率加快
C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性——溶液中都含有氫氧根離子
D.新冠病毒能在人與人之間傳播——分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)化學九年級第二學期《常用的金屬和鹽》測試卷 題型:填空題
老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,重新貼好標簽。為了鑒別這三種溶液,小剛取這三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按下圖步驟進行實驗,同時觀察現(xiàn)象。
A為_______溶液,B溶液溶質俗名為______,C為_______溶液。
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科目:初中化學 來源:2020年云南省紅河州開遠市中考模擬化學試卷 題型:計算題
100g 某硫酸溶液恰好與 13g 鋅完全反應。請計算:
(1)生成氫氣的質量;
(2)完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(計算結果保留到 0.1%)
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科目:初中化學 來源:2020年云南省紅河州開遠市中考模擬化學試卷 題型:填空題
化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。
(1)請用化學用語填空:
①氦元素_____;
②三個鐵原子_____;
③兩個氫氧根離子_____;
④二氧化氮分子_____。
(2)在符號“ ”中數(shù)字的意義。
H 正上方的“ +1”表示__________________。
H 右下角的“ 2 ”表示___________________。
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科目:初中化學 來源:2020年云南省紅河州開遠市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列鑒別方法不能達到目的的是
A.看顏色可以鑒別黃銅和黃金 B.用燃燒的方法可以鑒別滌綸和羊毛
C.用水可以檢驗氫氧化鈉和硝酸銨 D.聞氣味可以鑒別碳酸氫銨和磷礦粉
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科目:初中化學 來源:2020年云南省紅河州開遠市中考模擬化學試卷 題型:單選題
塑料瓶裝的礦泉水,標簽上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”“鎂”“鈉”“鉀”指的是
A.原子 B.物質 C.分子 D.元素
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中不正確的是
A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳氣體和氮氣 B.用肥皂水區(qū)分自然界中的硬水和軟水
C.用燃燒的方法區(qū)別棉布纖維和羊毛纖維 D.用紫色石蕊區(qū)分稀鹽酸和 NaOH 溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:科學探究題
化學課堂上要學習堿的化學性質,老師讓兩位同學和他共同做實驗,要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣,如圖①②所示,老師告訴同學們,呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應。
同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁,②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象后老師問,通過實驗現(xiàn)象的觀察,檢驗二氧化碳氣體應該使用________,針對②中的情況,師生共同開始探究之旅。
(提出問題)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
(猜想假設)猜想A:兩者發(fā)生了化學反應;猜想B:兩者沒有發(fā)生化學反應。
(實驗探究)
Ⅰ:小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗。
實驗現(xiàn)象:③中的軟塑料瓶________________,④中氣球膨脹。
II:小亮認為小明的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低,小光同學卻對此提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,若仍利用該裝置,需要補做的對比實驗是___________。
III:小光設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫他填寫實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
、軐嶒灪蟮娜芤荷僭S,再向其中加入____________。 | _________ | 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。 |
(實驗結論)二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應。
(反思拓展)實驗②中反應后所得溶液中溶質成分:猜想(1):只有碳酸鈉;猜想(2):__________。
(數(shù)據(jù)處理)
小明將實驗③中渾濁的液體進行_______(填操作名稱)、洗滌、烘干,稱量所得固體質量為1.0g。試計算:實驗③中參加反應的二氧化碳的質量為____________克?(列式計算)
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