人能聞到花香這一現(xiàn)象說明分子是（　�。�
A、可以分的
B、由原子組成
C、不停地運(yùn)動(dòng)著的
D、最小的一種粒子
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：由于分子是不停地運(yùn)動(dòng)著的，花香中含有的分子通過運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到我們的嗅覺細(xì)胞，所以我們可以聞到花香．與分子的構(gòu)成、大小、能否再分等無關(guān)，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活密比不可分．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、燃料電池發(fā)電，是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能．
B、葡萄糖是一種有機(jī)物，是人體內(nèi)唯一的提供能量的物質(zhì)
C、人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
D、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳原子的相對原子質(zhì)量為（　　）
A、1.993×10-26kg
B、12g
C、
1
12
D、12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是（　�。�
A、食醋（pH＜7）
B、食鹽水（pH=＜7）
C、肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用
 
mL的量筒．
（2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水，加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊加
 
．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
 
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）給試管中的固體加熱，應(yīng)該將試管口略
 
傾斜．
（5）給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí)，視線對著刻度，并與
 
相平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包白色固體物質(zhì)，可能由硫酸銅、碳酸鉀、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種所組成．分析該樣品的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
（1）取一定量的樣品，加入足量的水充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到無色濾液和白色固體．
（2）�。�1）中的白色固體，加入足量稀硝酸后，白色固體有一部分消失，同時(shí)產(chǎn)生無色氣體．
（3）取（1）中的無色濾液，加入足量的稀硝酸后再滴加少量的硝酸銀溶液，沒有產(chǎn)生白色沉淀．
由上述操作和現(xiàn)象可判斷該包白色物質(zhì)中一定有
 
，一定沒有
 
，可能有
 
．一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水分子分解的示意圖，其中“”表示氧原子，“●”表示氫原子．

根據(jù)圖可以獲得的化學(xué)信息有：
①在水電解的過程中，發(fā)生改變的微粒是
 
，不變的微粒是
 
，生成新物質(zhì)的微粒是
 
．
②分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
③該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
 組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是由多種元素組成的混合物．這句話正確嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊答案