下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　

A．

向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

　

B．

實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

　

C．

加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

　

D．

為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對著自己


考點(diǎn)：

液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；玻璃儀器的洗滌．

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、熟悉膠頭滴管的正確使用方法；

B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回指定的容器內(nèi)，放回原瓶，會影響試劑的質(zhì)量；

C、加熱后的試管應(yīng)冷卻至室溫，再洗滌；

D、給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)朝向沒人的地方．

解答：

解：A、熟悉膠頭滴管的正確使用方法，向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管，故A正確；

B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回指定的容器內(nèi)，放回原瓶，會影響試劑的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；

C、加熱后的試管應(yīng)冷卻至室溫，再洗滌，加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗，容易造成試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D、給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)朝向沒人的地方，故D錯(cuò)誤．

故答案為：A

點(diǎn)評：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，對于實(shí)驗(yàn)基本技能的考查是化學(xué)考試的重點(diǎn)內(nèi)容．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


初三一班的紀(jì)曉詩人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的微粒符號中對“2”含義

的理解，你認(rèn)為不正確的是（      ）

A．CO2：“ 2 ”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子    

B．2O：“ 2 ”表示兩個(gè)氧分子

C．2Fe：“ 2 ”表示兩個(gè)鐵原子       

D．S2- ：“  2  ”表示硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)右邊裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是             。

（2）C是進(jìn)行          操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集O2，則氣體

應(yīng)從          （填“①”或“②”）端進(jìn)入。

若B裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

                                        。

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是 

         （寫化學(xué)式），該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣都不可能用到的裝置是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．

（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖甲所示）用短線連接起來．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有　　的性質(zhì)．圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時(shí)，制得的氣體都從b端進(jìn)人，該氣體是　　（填序號）．

 A．O2       B．H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色氣體

　

B．

空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭

　

C．

用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

　

D．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

B．

利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

　

C．

工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體

　

D．

城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(    )  

   A．電子層數(shù)                                B．核外電子數(shù)

   C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)                              D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①　　②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字（或化學(xué)符號）表達(dá)式是　　；可選用的發(fā)生裝置是　　（寫出裝置代號）．

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