。
,解析:
因為am=2,an=3,
所以am-n=am/an=2/3;
a3m-2n=a3m÷a2n=(am3÷(an2=23÷32= .
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學中涉及到許多個由兩種物質(zhì)反應生成兩種產(chǎn)物的反應 (反應條件不限),即A+D=E+F的反應.
(1)若D為單質(zhì),E為銅,反應在高溫下才能進行.則該反應類型為
 
反應,試寫一個符合要求的化學方程式
 

(2)若則該反應為復分解反應,且E為CaCO3,則F不可以為
 
(填序號).
①HCl   ②NaOH   ③NaCl   ④H2O
(3)若A、D、E、F中只有一種為單質(zhì),試舉出一個符合要求的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源:2011屆江西省中考模擬考試化學試卷 題型:填空題

(4分)初中化學中涉及到許多個由兩種物質(zhì)反應生成兩種產(chǎn)物的反應 (反應條件不限) ,即A+D=E+F的反應。
⑴若D為單質(zhì),E為銅,反應在高溫下才能進行。則該反應類型為       反應,試寫一個符合要求的化學方程式                。
⑵若則該反應為復分解反應,且E為CaCO3,則F不可以為           (填序號)。
①HCl  ②NaOH  ③NaCl  ④H2O
⑶若A、D、E、F中只有一種為單質(zhì),試舉出一個符合要求的化學方程式:          。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小剛做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯了藥品?小剛經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【查詢資料】部分鹽溶液的pH如下表:
鹽溶液 NaCl Na2CO3BaCl2
  pH 等于7 大于7等于7
【設計實驗】小剛依據(jù)查詢的資料設計實驗步驟,并預測實驗現(xiàn)象,對應現(xiàn)象得出結(jié)論.
   實驗步驟   實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加氯化鋇溶液,并不斷振蕩,觀察到不再有沉淀產(chǎn)生時,再滴加1ml.
有白色沉淀產(chǎn)生
充分反應的所得溶液中,一定含有的溶質(zhì)是______
(2)向試管中滴加______若______則______
若______則______
【實驗結(jié)論】通過實驗,小剛檢驗出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).
【進一步實驗】小剛用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗.他設計如下圖所示的實驗方案.

(1)寫出步驟①發(fā)生反應的化學方程式______;
(2)寫出試劑B的名稱______;
(3)步驟③判斷鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應的實驗現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學實驗小組在實驗室用加熱大理石(CaCO3)分解的方法制取生石灰(CaO).加熱一段時間后,同學們對大理石是否分解提出懷疑.小組同學經(jīng)研究決定對加熱容器內(nèi)剩余固體的成分進行探究,以證明大理石是否分解.請你參與探究.
實驗限選的試劑:稀鹽酸、蒸餾水、二氧化碳.
提出問題:加熱大理石(CaCO3)后殘留的固體成分是什么?
作出猜想:
猜想1:殘留固體是CaCO3
猜想2:殘留固體是CaO
猜想3:殘留固體是______.
設計實驗,按要求完成下表:
實驗步驟 預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量殘留固體于試管中,加入一定量的 ②,振蕩充分溶解,靜置. 若完全溶解,則說明原殘留固體是③.若部分溶解,則原殘留固體可能是④.
步驟2:若步驟1中有未溶固體,則取上層清夜少許于試管中,通入CO2 若⑤則說明原殘留固體中含有CaO,否則不含CaO.
步驟3:若步驟1中有未溶固體,向該固體中加入⑥. 若有氣泡產(chǎn)生,則原殘留固體中含有⑦.否則只含有⑧.

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科目:初中化學 來源:2013年廣西玉林市北流市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)標號a儀器的名稱是    檢驗裝置B的氣密性的方法是:先打開止水夾、向長頸漏斗中加水至長頸漏斗下端管口淹沒在液面下;再關閉止水夾,繼續(xù)加水后,若    則氣密性良好.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式    ;從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是    、過濾、洗滌、干燥.
(3)若收集一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用上述收集裝置中的    (填裝置序號),理由是   

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