分析 (1)判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物;天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料.
(2)“低碳、環(huán)!敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,防止環(huán)境污染,減緩生態(tài)惡化等,根據(jù)是否能達到這一理念進行分析判斷.
(3)二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式即可.
(4)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,據(jù)此進行分析判斷.
(5)根據(jù)節(jié)約用水的方法解答.
解答 解:(1)聚四氟乙烯碳素纖維是人工合成的高分子化合物,屬于合成材料.
(2)A、用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具,可減少白色污染,符合“低碳、環(huán)!崩砟;
B、回收牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅,可以廢物利用,減少污染及節(jié)約能源,符合“低碳、環(huán)!崩砟;
C、多個展館充分利用了太陽能、風能、地熱能、生物質能等新能源,可減少化石燃料的利用,也可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,符合“低碳、環(huán)!崩砟睿
(3)二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)由“直飲水”的主要生產(chǎn)流程,其中活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,起吸附作用.
(5)用洗菜的水澆花可以節(jié)約用水.故填:用洗菜的水澆花.
故答案為:(1)合成材料;(2)ABC;(3)C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(4)吸附;(5)用洗菜的水澆花
點評 本題難度不大,掌握合成材料與天然材料的特征、理解節(jié)能環(huán)保的重要性、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中反應物是一種單質和一種化合物 | |
B. | 在反應中,兩種生成物的分子個數(shù)比為2:3 | |
C. | 符合該形式的化學方程式可以是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | |
D. | 該反應的基本類型是置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣的試管管口應向上傾斜,便于氣體的排出 | |
B. | 插入水槽的導氣管管口剛有氣泡冒出時,就要立即收集 | |
C. | 用排水法收集氧氣結束時,應先撤酒精燈,后撤導氣管 | |
D. | 收集氧氣可用向上排氣法和排水法 |
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