下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是    

A．原子序數(shù)是19                   B．它是非金屬元素

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39           D． 相對(duì)原子質(zhì)量是19

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為      。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是      （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為      。

該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是    。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從   (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是    。

（4）利用H裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加    再加    ，氣球的變化是            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1806年，英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬，他對(duì)新金屬做了如下實(shí)驗(yàn)：取一塊金屬，用小刀切下一小塊，把這一小塊金屬投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，放出氣體。此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，并立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球，過一會(huì)兒小球逐漸變小，最后完全消失。  

請(qǐng)你閱讀后歸納出這種金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，并說明反應(yīng)中是否有能量變化。

(1)物理性質(zhì)：__ _；

(2)化學(xué)性質(zhì)：__ __；

(3)能量變化：__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)儀器a的名稱__ _；

(2)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是__ __；

(3)操作B中還需用到的儀器是_ __；

(4)操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止___(填序號(hào))。

A．過濾速度慢

B．濾紙破損

C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液

(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按照物質(zhì)分類及化合價(jià)規(guī)律排列的：Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中，最后一種物質(zhì)為

A．H2S            B．Na2SO3          C．CuSO4          D． Cu2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究“水的凈化”過程，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 ，渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們?cè)谌梭w內(nèi)雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．

（1）圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其最外層電子數(shù)是　    　；

（2）從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為　     　；

（3）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是　    　；

（4）寫出化學(xué)符號(hào)：①氟離子    　；②三個(gè)鐵原子　    　；③碘單質(zhì)（雙原子分子）　     ；

（5）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由　  　種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為　     　；

（6）硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑，寫出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式：　           　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


冰島南部的格里姆火山于2011年5月21日接連兩次爆發(fā)，巖漿融化冰蓋引發(fā)的洪水以及火山噴發(fā)釋放出的大量氣體、火山灰對(duì)航空運(yùn)輸、氣候和人體健康均受到長期影響。

(1)火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有硫的物質(zhì)燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是__ __，這種氣體若遇到雨水，極易形成硫酸型的酸雨，寫出其形成該酸雨過程的化學(xué)方程式__ __(寫出一個(gè)即可)。

(2)火山爆發(fā)后，迫使大量航班停飛，嚴(yán)重影響人們的出行。其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的__ _(填污染物名稱)。

(3)火山的爆發(fā)，不僅造成了空氣污染，還造成__ __污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理。下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是____(填序號(hào))。

①實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染�、谑褂们鍧嵞茉础、鄯诸惢厥绽�，并露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：

（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于              （填“混合物”或“純凈物”）。自來水生產(chǎn)過程中，可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

（2）生活常用                   的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

（3）電解水的化學(xué)方程式：                               ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是                                          。

（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是                （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是                 （填序號(hào)）。

  A. ⑤②①③④　   B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有                                 、                              。（寫出兩種）

（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是

                    (填序號(hào))。

   A．大量使用化肥農(nóng)藥                  B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

   C．使用含磷洗衣粉                    D．生活污水直接排放

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