【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素的物質(zhì)的有關(guān)問題。

（1）檢驗CO2常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）天然氣（主要成分是CH4）作燃料______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）為減少溫室氣體CO2的排放，科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是______。

【答案】CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CH4+2O2CO2+2H2O CO2+4H2CH4+2H2O 碳原子的排列方式不同

【解析】

（1）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（2）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2CH4+2H2O；

（4）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是碳原子的排列方式不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展“豬一沼一果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，

如沼氣、沼渣

(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于_______（選填“物理”或“化學(xué)”變化）；清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發(fā)生_________事故。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關(guān)該流程說法錯誤的是

A. 不溶性雜質(zhì)主要是泥沙

B. 過濾時玻璃棒的作用是攪拌，以便加快過濾速度

C. 蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干

D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進行了探究。

（提出問題）菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？

（查閱資料）蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。

（猜想與假設(shè)）小剛認為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。

（實驗探究）他們對菜窖內(nèi)的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗

（1）若裝量A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__；

（2）裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__；

（3）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__；

（4）E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為__。

（實驗結(jié)論）氣體樣品中含有CO2和CH4，小剛的猜想正確。

（反思與評價）

（5）小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全相同，他認為可以取消裝置C．你是否認同__（填“認同”或“不認同”）理由是__。

（6）根據(jù)上述實驗探究結(jié)果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳__，所以進入久未開啟的菜窖前，應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計了A、B兩個方案。

方案A

方案B

（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是________（填“A”或“B”）。

（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____________________。

（3）有一只試管中的物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

（1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。

（2）C裝置與B裝置相比可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，簡述控制反應(yīng)停止的操作方法______。

（3）用試管采用排空氣法收集O2，請在D處方框中畫出裝置圖______（只畫試管和導(dǎo)氣管）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用如圖1回答相關(guān)問題。

（1）碳原子核電荷數(shù)是______。

（2）12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______ （填“得到”或“失去”）電子，該元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸______。

（4）根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，屬于陽離子的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)實驗和溶解度曲線回答下列小題

20℃時，向下列4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的硝酸鉀固體，充分溶解。

【1】上述燒杯中硝酸鉀固體全部溶解的是

A. ①②B. ①②③C. ③④D. ④

【2】④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為

A. 45%B. 31%C. 30%D. 23%

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