A、CO是一種藍色并有刺激性氣味的毒氣 | B、在火爐上放一盆水可以避免煤氣中毒 | C、CO和CO2都是由碳和氧兩種元素組成的,所以它們的化學性質(zhì)相同 | D、CO能燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應 | ||||
B、反應①為置換反應,反應②為分解反應 | ||||
C、反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù) | ||||
D、整個轉(zhuǎn)化反應的化學方程式可表示為:CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生 | B、減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾 | C、用CO2合成可降解塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 | D、“天宮一號”使用的碳纖維,是一種有機合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 | B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 | C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬 | D、二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、2.2g | B、3.2g | C、6.4g | D、8g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、物質(zhì)與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒 | B、只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒 | C、把木柴架空,可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺 | D、用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | B、室內(nèi)起火時,應立即打開所有門窗進行呼救 | C、用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮 | D、用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物 |
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