精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖是幾種粒子的結構示意圖：

（1）A-E中共有
 
種元素，D元素的原子容易
 
（填“得到”或“失去”）電子．
（2）A-E中表示原子的粒子是
 
和
 
（填序號）．
（3）表示陽離子的是
 
．（填序號）
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據已有的知識進行分析解答，元素的種類由原子核內的質子數決定；質子數大于核外電子數為陽離子，質子數等于核外電子數為原子，質子數小于核外電子數為陰離子，據此分析解答即可．
解答：解：（1）核內質子數有8、11、12、16，共四種元素，D原子的最外層電子數是2，在化學反應中易失去電子，故填：4，失去；
（2）BD的質子數等于核外電子數，為原子，故填：B，D；
（3）C中質子數大于核外電子數，為陽離子，故填：C．
點評：本題考查了原子結構示意圖的有關知識，完成此題，可以依據核內質子數和核外電子數的關系確定微粒的類別進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

液體藥品取用時要注意：試劑瓶塞取下后要
 
放在桌面上，傾倒液體時標簽要
 
，剩余藥品
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據實驗回答問題：
 （1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現象是什么？
 
；待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現象？
 
；寫出反應的表達式：
 
．
 （2）燃燒結束后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣．由本實驗可推知氮氣的物理性質和化學性質是什么？物理性質：
 
； 化學性質：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學發(fā)現試劑瓶（細口瓶）中溶液里很混濁，準備用右圖所示的操作進行過濾，圖中有多處錯誤．請指出你認為其中一處錯誤的操作，并改正：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．

（1）實驗課上同學們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：
①寫出A圖中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
②該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇
 
，若用C裝置采用排水法收集氧氣，進氣口為
 
．（填a或b）
（2）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性．實驗室通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學方程式為：2NH4C1+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H20．氨氣在化工生產中應用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣．試回答下列問題：
①實驗室制氨氣的發(fā)生裝置為
 
選擇“A”或“B”填空）．
②收集氨氣
 
用排水法收集（填“能”或“不能”）．
③“侯氏制堿法”中關鍵一步的反應原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X． X是一種氮肥，其化學式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號書寫正確的是（　�。�
A、鈉離子-
+1
Na
B、鎂離子-Mg+2
C、3個鈉離子-3Na+
D、4個氯離子-4Cl1-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、植物的光合作用
B、釀酒
C、鐵生銹
D、鐵絲在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

測定溶液酸堿度應選用（　�。�
A、無色酚酞B、紫色石蕊
C、PH試紙D、石蕊試紙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有關電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A、可證明水由氫、氧元素組成
B、與電源正極相連的一端產生氧氣
C、正、負極產生氣體的體積比是2：1
D、在水中加少量稀硫酸可增強水的導電性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案